Поисковый запрос: <.>K=диалогизм<.> |
Общее количество найденных документов : 18
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Попова, И. Л.
Почти "юбилейное" : замечания к десятилетию выхода пятого тома Собрания сочинений М. М. Бахтина / И. Л. Попова // Новое литературное обозрение. - 2006. - N 3. - С. . 50-55. - Библиогр. в подстроч. примеч.
ББК 83
Рубрики: Литературоведение--Теория литературы
Кл.слова (ненормированные):
бахтиноведение -- диалогизм -- жанры -- карнавализм -- мениппея -- роман -- сатира -- текстология -- теория карнавала -- филологи -- филология -- философы
Найти похожие
|
2.
|
Липовецкий, Марк.
Как не "завершить" Бахтина? : переписка из двух электронных углов / Марк Липовецкий, Ирина Сандомирская // Новое литературное обозрение. - 2006. - N 3. - С. . 7-38. - Библиогр. в подстроч. примеч.
ББК 83
Рубрики: Литературоведение--Теория литературы
Кл.слова (ненормированные):
бахтиноведение -- диалогизм -- дискуссии -- интертекстуальность -- карнавализм -- комментирование -- проблема "Я и Другой" -- текстология -- теория карнавала -- эстетика
Доп.точки доступа:
Сандомирская, Ирина
Найти похожие
|
3.
|
Брандист, Крейг.
Необходимость интеллектуальной истории / Крейг Брандист ; пер. с англ. Н. Мовниной // Новое литературное обозрение. - 2006. - N 3. - С. . 56-68. - Библиогр. в подстроч. примеч.
ББК 87.3
Рубрики: Философия--История философии
Кл.слова (ненормированные):
бахтиноведение -- диалогизм -- дискуссии -- истина и власть -- карнавализм -- комментирование -- неокантианство -- риторика -- теория карнавала -- теория романа -- филологи -- филология -- философы -- язык и власть
Доп.точки доступа:
Мовнина, Н. \.\
Найти похожие
|
4.
|
Морозова, Анна Юрьевна.
Педагогическая поддержка самовоспитания студентов / А. Ю. Морозова // Высшее образование сегодня. - 2006. - N 9. - С. . 54-55. - Библиогр.: с. 55
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
студенты -- самовоспитание студентов -- педагогическая поддержка самовоспитания -- функции образования -- диалогизм -- воспитательный процесс
Найти похожие
|
5.
|
Аннинский, Л. А.
Три поцелуя : (по ходу дискуссии о "диалогизме в науке и обществе") / Л. А. Аннинский // Общественные науки и современность. - 2006. - N 4. - С. . 148-154
ББК 83.3(2Рос=Рус)
Рубрики: Литературоведение--Русская литература
Россия
Кл.слова (ненормированные):
диалогизм -- диалогичность -- диалог -- дискуссия -- полемика -- литературная критика
Найти похожие
|
6.
|
Гоготишвили, Л. А.
Библер, Бахтин и проблема автора [Текст] / Л. А. Гоготишвили // Вопросы философии. - 2008. - N 9. - С. 85-110. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 0042-8744ББК 87.3(2)
Рубрики: Философия
Философия России и СССР
Кл.слова (ненормированные):
русская философия -- русские философы -- полифония (философия) -- диалог (философия) -- диалогизм (философия) -- монологизм (философия) -- автор
Аннотация: Рассматривается интерпретация В. С. Библером идей М. М. Бахтина. По мнению автора, значительность библиревского подхода определяется одновременно глубиной проникновения в идеи Бахтина и радикализмом их интерпретации.
Доп.точки доступа:
Библер \в. С.\; Бахтин \м. М.\
Найти похожие
|
7.
|
Корнющенко, Д. И.
Диалог: формирующие возможности в педагогическом пространстве [Текст] / Д. И. Корнющенко // Образование и общество. - 2004. - N 5. - С. 61-74. - Библиогр.: с. 74
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
диалог -- диалог в психологии -- антидиалог -- педагогический диалог -- урок-диалог -- диалогическое обучение -- плюролог -- функции диалога -- диалогизм в гуманистическом мышление -- методика диагностирования массового педагогического опыта -- педагогическая рефлексия
Аннотация: Статья достаточно серьёзно освещает проблему возникновения и становления диалога как метода обучения и в то же время определяет, что принципиально значимо, что и как нужно делать, чтобы диалог стал действительно методом целенаправленного обучения и формирования ученика как познающего субъекта. При этом автор уделяет особое внимание роли учителя в решении проблемы и отсюда - необходимости той работы, которую надо проводить по отношению к самому учителю, без чего невозможно решать задачу реального повышения эффективности учебно-воспитательного процесса.
Найти похожие
|
8.
|
Малахов, В. А.
Парадигма общения в философском творчестве Г. С. Батищева [Текст] / В. А. Малахов // Вопросы философии. - 2008. - N 10. - С. 103-115. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 0042-8744ББК 87.3(2)
Рубрики: Философия
Философия России и СССР
Кл.слова (ненормированные):
русская философия -- русские философы -- общение (философия) -- глубинное общение (философия) -- диалогизм (философия) -- полифония (философия)
Аннотация: О концепции глубинного общения в философии Г. С. Батищева.
Доп.точки доступа:
Батищев, Генрих Степанович (1932-1990) \г. С.\; Бахтин \м. М.\
Найти похожие
|
9.
|
Бизикова, О.
Игра как фактор развития диалога [Текст] : старший дошкольный возраст / О. Бизикова // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 5. - С. 9-18
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- речь дошкольников -- развитие речи -- диалогическая речь -- диалогизм -- коммуникативные навыки -- игры -- словесные игры -- подвижные игры -- игровые приемы
Аннотация: Коммуникативный характер многих игр позволяет говорить об их больших потенциальных возможностях в решении задачи развития диалогической речи детей.
Найти похожие
|
10.
|
Данилова, А. В.
Феномен традиции с точки зрения постмодернизма [Текст] / А. В. Данилова // Искусство и образование. - 2009. - N 5 (61). - С. 33-38. - Библиогр.: с. 38 (9 назв. )
ББК 87.21
Рубрики: Философия
Метафизика. Онтология
Кл.слова (ненормированные):
диалогизм -- модернизм -- новаторские идеи -- постмодернизм -- постмодернисты -- художественная практика
Аннотация: Взаимоотношения "нового" и "старого" в искусстве ХХ века эволюционировали от полного отрицания традиции, резкой поляризации новаторских и традиционалистских установок в творчестве к их "мирному сосуществованию" в культуре эпохи постмодернизма.
Найти похожие
|
|
|
|
Каталог книг
Стандартный
Главная
Описание