Пошуковий запит: <.>R=15.21.45$<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 7
Показані документи с 1 за 7 |
1. 
|
Палий, О. Н.
Как уберечь своих сотрудников от выгорания [Текст] / О. Н. Палий // Менеджмент и кадры: психология управления, соционика и социология. - 2008. - N 1. - С. 7-10
ББК 88.41
Рубрики: Психология
Психология труда
Кл.слова (ненормовані):
выгорание -- профессиональное выгорание -- мотивация труда -- управление персоналом -- менеджмент -- предотвращение выгорания -- профессиональные качества -- эффективность труда
Анотація: Причины профессионального выгорания и методы его предотвращения.
Знайти схожі
|
2.
|
Шлаина, В. М.
Командная сплоченность [Текст] / В. М. Шлаина // Менеджмент и кадры: психология управления, соционика и социология. - 2008. - N 1. - С. 10-12. - Библиогр. в конце ст.
ББК 88.41
Рубрики: Психология
Психология труда
Кл.слова (ненормовані):
команды -- типы личности -- межличностные отношения -- интертипные отношения -- конфликтность -- типы информационного метаболизма -- ТИМы -- управление персоналом -- менеджмент -- подбор персонала -- командный менеджмент -- сплоченность
Анотація: Отбор работников с учетом их ТИМов для создания сплоченной команды.
Знайти схожі
|
3.
|
Пиликян, К. Г.
Соционическое просвещение как направление деятельности школьной психологической службы инновационного образовательного учреждения [Текст] / К. Г. Пиликян // Менеджмент и кадры: психология управления, соционика и социология. - 2008. - N 1. - С. 52-57. - Библиогр. в конце ст.
ББК 88.40
Рубрики: Психология
Педагогическая психология взрослых
Кл.слова (ненормовані):
соционика -- педагогическая соционика -- педагогическое общение -- типы личности -- ТИМы -- типы информационного метаболизма -- личностно-ориентированное обучение -- инновационная педагогика -- учителя -- подготовка учителей -- повышение квалификации -- школьная психологическая служба -- школьные психологи -- психологическое сопровождение
Анотація: Представлен план курса "Соционика как инновационная технология в педагогике. Введение" для учителей, работающих в системе личностно-ориентированного обучения.
Знайти схожі
|
4.
|
Соловьева, Н. В.
Научное взаимодействие как особая форма общения руководителя и аспиранта [Текст] / Соловьева Н. В. // Мир психологии. - 2008. - N 1. - С. 71-77. - Библиогр.: с. 77 (6 назв. )
ББК 88.36
Рубрики: Психология
Психология деятельности
Кл.слова (ненормовані):
аспиранты -- руководители -- научные руководители -- научная деятельность -- научно-педагогическая деятельность -- самореализация -- ученик - учитель -- научное творчество -- типы ученых -- типы научных работников
Знайти схожі
|
5.
|
Бадмаева, Наталья Циденовна (канд. психол. наук).
Мотивационные механизмы интеллектуальной деятельности [Текст] = The motivattional machineries of the intellectual activity / Н. Ц. Бадмаева // Философия образования. - 2007. - N 3 (20). - С. 190-193. - Библиогр. в конце ст.
. - ISSN 1811-0916ББК 88.8 + 88.36
Рубрики: Психология
Детская психология
Психология деятельности
Кл.слова (ненормовані):
мотивация -- мотивы -- учебная мотивация -- учебно-познавательная мотивация -- исследования -- психологические исследования
Анотація: Анализ результатов исследования эмоционально-мотивационных компонентов интеллектуальной деятельности.
Знайти схожі
|
6.
|
Яровая, Ю. Н.
Психологические причины мотивационного поведения человека [Текст] = The psychological reasons of motivational behavior of the person / Ю. Н. Яровая // Философия образования. - 2009. - N 2 (27). - С. 248-254. - Библиогр.: с. 254 (12 назв. )
. - ISSN 1811-0916ББК 88.36
Рубрики: Психология
Психология деятельности
Кл.слова (ненормовані):
мотивации -- нужда -- потребность -- мотивы -- побуждение -- раздражимость -- отражение в ощущении -- порог восприятия -- восприятие -- психика человека -- поведение человека
Анотація: О психологических причинах мотивационного поведения человека.
Знайти схожі
|
7.
|
Севостьянов, Дмитрий Анатольевич (канд. мед. наук).
Реализация инверсивных отношений в инновационном образовании [Текст] = Realization of inversive relations in the innovative education / Д. А. Севостьянов // Философия образования. - 2010. - N 1 (30). - С. 4-11. - Библиогр.: с. 11 (18 назв. )
. - ISSN 1811-0916ББК 74.58 + 88.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Психология
Высшее профессиональное образование
Общая психология
Кл.слова (ненормовані):
инновационное образование -- инновационные методы -- учебный процесс -- преподаватели -- педагоги -- роль педагога -- иерархическая система -- инверсия -- инверсивные отношения -- исходные отношения -- отношения ордера -- инверсивные ситуации -- реминисценция
Анотація: Предлагается философский анализ иерархических взаимоотношений в инновационном образовании.
Дод.точки доступу:
Бернштейн, Н. А. (нейрофизиолог)
Знайти схожі
|
|
|
Каталог книг
Стандартний
Головна
Опис