Пошуковий запит: <.>K=наука и образование<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 19
Показані документи с 1 за 19 |
1. 
|
Российская Федерация (Москва). Министерство образования и науки. Федеральное агентство по образованию.
Конкурсная комиссия N 11. "Интеграция науки и высшего образования" : приложение 11 к распоряжению Федерального агентства по образованию от 15 сентября 2004 г. N 20 - 15 / Российская Федерация (Москва), Министерство образования и науки. Федеральное агентство по образованию // Вестник образования России. - 2004. - N 20. - С. . 41-43
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Организация образования, 2004 г.
Россия
Кл.слова (ненормовані):
высшее образование -- интеграция -- комиссии -- конкурсные комиссии -- наука и образование -- образование и наука -- официальные материалы -- распоряжения
Знайти схожі
|
2.
|
Бочков, Н. П.
Наука и общество : информационное противостояние? / Н. П. Бочков // Экология и жизнь. - 2005. - N 1. - С. . 30-32
ББК 5
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки--Общие вопросы здравоохранения
Россия
Кл.слова (ненормовані):
наука и общество -- наука и образование -- открытия в медицине -- молекулярная биология -- генетика -- клиническая медицина -- достижения молекулярной биологии -- биотехнологии
Знайти схожі
|
3.
|
Бочков, Н. П.
Наука и общество : информационное противостояние? / Н. П. Бочков // Экология и жизнь. - 2005. - N 1. - С. . 30-32
ББК 5
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки--Общие вопросы здравоохранения
Россия
Кл.слова (ненормовані):
наука и общество -- наука и образование -- открытия в медицине -- молекулярная биология -- генетика -- клиническая медицина -- достижения молекулярной биологии -- биотехнологии
Знайти схожі
|
4.
|
Шафиков, М. Т. (кандидат философских наук).
Социально-деятельностные параметры научно-образовательного потенциала / М. Т. Шафиков // Социально-гуманитарные знания. - 2003. - N 5. - С. . 285-295
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика
Кл.слова (ненормовані):
НОПл -- наука и образование -- научно-образовательные потребности -- научно-образовательный потенциал -- образовательный потенциал -- социальная деятельность
Знайти схожі
|
5.
|
Садовничий, В. А.
Роль кафедр гуманитарных и социально-экономических дисциплин в процессе модернизации высшей школы / В. А. Садовничий // Социально-гуманитарные знания. - 2004. - N 1. - С. . 64-85. - 2; О гуманитарном секторе Российской высшей школы. - 2; Гуманитарный сектор и рынок труда. - 2; О качестве и государственных стандартах подготовки специалистов-гуманитариев. - 2; Образование как фактор национальной безопасности. - 2; Кафедра в контексте "Болонской декларации". - 2; О будущем науки и науке будущего
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Организация образования, 2003 г.
Россия
Кл.слова (ненормовані):
Болонская декларация -- высшая школа -- гуманитарные знания -- модернизация образования -- наука и образование -- научное знание -- стандарты образования
Знайти схожі
|
6.
|
Российская Федерация. Законы.
О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам интеграции образования и науки [Текст] : федеральный закон от 1 декабря 2007 г. N 308-ФЗ : принят государственной думой 13 ноября 2007 г.: одобрен Советом Федерации 23 ноября 2007 г. 308-ФЗ / Российская Федерация, Законы // Официальные документы в образовании. - 2008. - N 1. - С. 25-28
. - ISSN 0234-7512ББК 74.58 + 72.4
Рубрики: Образование. Педагогика, 2007.11.13; 2007.11.23
Высшее профессиональное образование
Наука. Науковедение
Организация науки
Кл.слова (ненормовані):
федеральные законы -- законы -- интеграция -- наука и образование -- официальные материалы -- научные организации -- послевузовское образование -- государственные некоммерческие организации -- вузы -- высшие учебные заведения -- изменения -- послевузовское профессиональное образование
Знайти схожі
|
7.
|
Пушкарева, Елена Александровна (канд. филос. наук ; доц. каф. философии).
Знание и информация в современном обществе [Текст] = Knowledge and the information in modern society / Е. А. Пушкарева // Философия образования. - 2008. - N 2 (23). - С. 54-61. - Библиогр.: с. 61 (8 назв. )
. - ISSN 1811-0916
Рубрики: Наука. Науковедение
Общие вопросы науки
Кл.слова (ненормовані):
наука и образование -- знания -- информация -- научная и образовательная сферы -- научное и образовательное знание -- общество -- развитие общества -- современное общество -- исследования -- ученые -- знаниевое общество
Анотація: Автор исследует проблему значения знания и информации для развития современного общества.
Знайти схожі
|
8.
|
Пушкарев, Юрий Викторович (канд. филос. наук ; доц.).
Информатизация как средство интеграции науки и образования [Текст] = Information as a means of integration of a science and formation / Ю. В. Пушкарев, Е. А. Пушкарева // Философия образования. - 2008. - N 2 (23). - С. 201-207. - Библиогр.: с. 207 (6 назв. )
. - ISSN 1811-0916ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормовані):
образовательная система -- наука и образование -- самоорганизующиеся системы -- информационное общество -- информационные технологии -- информатизация -- глобализация -- исследования -- мировоззрение -- формирование мировоззрения
Анотація: О создании единого интегрированного информационного пространства науки и образования.
Дод.точки доступу:
Пушкарева, Елена Александровна (канд. филос. наук ; доц. каф. философии)
Знайти схожі
|
9.
|
Булюбаш, Борис.
Нарратив между наукой и образованием [Текст] / Б. Булюбаш // Знание-сила. - 2009. - N 1. - С. 15-21
. - ISSN 0130-1640ББК 87.25
Рубрики: Философия
Философия науки
Кл.слова (ненормовані):
нарратив -- повествование -- описание -- наука и образование -- популяризация науки -- научные тексты -- научное образование -- натурфилософия
Анотація: Нарративиум - неотъемлемый элемент не только нашей науки и нашего образования, но и нашей жизни и нашей картины мира.
Знайти схожі
|
10.
|
Российская Федерация. Президент.
О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам интеграции образования и науки [Текст] : федеральный закон от 1 декабря 2007 г., N 308-ФЗ, принят Госдумой 13 ноября 2007 г., одобрен Советом Федерации 23 ноября 2007 г. / Российская Федерация, Президент // Бюллетень Министерства образования и науки РФ. - 2008. - N 2. - С. 3-6
ББК 74.58 + 72.4
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2007 г.
Высшее профессиональное образование
Наука. Науковедение
Организация науки
Кл.слова (ненормовані):
официальные материалы -- законы -- федеральные законы -- изменения в документах -- законодательные акты -- изменения в законах -- высшее образование -- высшая школа -- интеграция -- наука и образование -- образование и наука
Знайти схожі
|
11.
|
Калуцкая, Е. К. (канд. пед. наук).
Урок по теме "Помощь московского купечества отечественной науке и образованию во второй половине ХIХ - начале ХХ в. " [Текст] / Е. К. Калуцкая // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2009. - N 5. - С. 41-44. - Библиогр.: с. 44 (9 назв. ). - 1; Помощь московского купечества отечественной науке и образованию во второй половине ХIХ - начале ХХ в.
ББК 74.26 + 63.3(2)5
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
История
Россия в XVIII в. - 1917 г.--Россия, 19 в. 2-я пол.; 20 в. нач.
Кл.слова (ненормовані):
отечественная история (методика преподавания учебных предметов) -- учебные предметы -- тематические уроки -- московское купечество -- методика преподавания истории -- уроки истории -- 9 класс -- купечество -- меценатство -- благотворительность -- наука и образование -- образование и наука -- тесты (история)
Анотація: Урок проводится в 9 классе в рамках курса "Отечественная история". Цели урока: объяснить мотивы благотворительной деятельности московского купечества; расширить представления учащихся о многообразии форм благотворительности во второй половине XIX - начале XX в., размерах помощи, оказанной купечеством различным областям культуры; познакомить с именами тех, кто внес наибольший вклад в развитие российского образования и науки.
Знайти схожі
|
12.
|
Козлов, Сергей.
Сообщество выскочек. "Субъективный фактор" реформы высшего образования во Франции эпохи Второй империи [Текст] / Сергей Козлов // Новое литературное обозрение. - 2009. - N 6. - С. 583-606. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 0869-6365ББК 63.3(4)5 + 60.02
Рубрики: История--Франция, 19 в.
Европа в XVI в. - 1918 г.
Социальная философия
Общество как социальная реальность
Кл.слова (ненормовані):
высшее образование -- гуманитарные науки -- историко-филологические науки -- история науки -- история образования -- наука и власть -- наука и образование -- научные учреждения -- образование и власть -- организация науки -- реформы образования -- учебные заведения -- ученые
Анотація: Очевидно, что весь процесс институциональной активизации научной жизни во Франции в сфере историко-филологических наук в 1860-х годах (создание новых кафедр и назначение новых профессоров в Коллеж де Франс, расширение числа археологических экспедиций, назначение министра-реформатора, создание принципиально нового учебного заведения - Практической школы высших исследований) представлял собой цепную реакцию, исходным толчком для которой послужило желание Наполеона III написать биографию Юлия Цезаря.
Дод.точки доступу:
Наполеон III (император ; 1808-1873); Практическая школа высших исследованийКоллеж де Франс
Знайти схожі
|
13.
|
Тягунова, Юлия Владимировна (доцент).
Субъекты и цели интеграции науки и образования в высшей школе [Текст] / Ю. В. Тягунова, К. Н. Крикунов // Высшее образование сегодня. - 2010. - N 5. - С. 21-26 : фот., рис. - Библиогр.: с. 26 (7 назв. )
. - ISSN 1726-667XББК 74.58 + 72.4
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Наука. Науковедение
Организация науки
Кл.слова (ненормовані):
высшее образование -- высшая школа -- высшие учебные заведения -- вузы -- университеты -- интеграция науки и образования -- наука и образование -- образование и наука -- субъекты интеграции -- профессорско-преподавательский состав -- студенты -- кластерный подход -- кластеры -- межотраслевая интеграция -- образовательно-научный процесс -- интегративные структуры
Анотація: Субъекты интеграции образования и науки на различных уровнях, особенности их взаимодействия и цели интеграции. Специфика применения кластерного подхода в образовательно-научной интеграции.
Дод.точки доступу:
Крикунов, Константин Николаевич (доцент)
Знайти схожі
|
14.
|
Кулькин, Анатолий Михайлович (доктор философских наук).
О государственном управлении наукой [Текст] : о необходимости смены стратегических ориентиров научно-технологической политики России / А. М. Кулькин // Свободная мысль. - 2011. - № 9 (1627). - С. 57-70. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 0869-4443ББК 67.401.12
Рубрики: Право
Управление социально-культурной сферой--Россия
Кл.слова (ненормовані):
научно-технологическая политика -- управление наукой -- научно-техническое развитие -- наука и образование -- наука и техника -- научная политика -- интеллектуальная катастрофа -- фундаментальная наука -- научная инфраструктура -- научные исследования -- финансирование науки -- финансирование научных исследований
Анотація: О недостатках проекта "Основы политики Российской Федерации в области развития науки и технологий на период до 2020 года и дальнейшую перспективу", неудовлетворительном состоянии науки в России на современном этапе.
Знайти схожі
|
15.
|
Путин, Владимир Владимирович (Президент Российской Федерации).
В. В. Путин: "К 2020 году не менее пяти российских университетов должны войти в первую сотню ведущих" [Текст] / В. В. Путин // Высшее образование сегодня. - 2012. - № 6. - С. 4-6 : фот.
. - ISSN 1726-667XББК 72.4 + 74.58 + 74.04
Рубрики: Наука. Науковедение
Организация науки
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Организация образования
Кл.слова (ненормовані):
российская наука -- научные организации -- академии наук -- общие собрания -- президенты -- выступления -- научная деятельность -- научные исследования -- развитие науки -- финансирование науки -- гранты -- российские ученые -- ученые -- жилищная проблема -- жилье -- наука и образование -- образование и наука -- высшие учебные заведения -- вузы -- российские вузы -- университеты
Анотація: 22 мая 2012 года Президент Российской Федерации В. В. Путин принял участие в общем собрании Российской академии наук. Представлена публикация выступления Президента, в котором он изложил свое видение перспектив развития отечественной науки, а также затронул вопросы финансирования научной деятельности и социального положения ученых.
Дод.точки доступу:
Российская академия наук; РАН
Знайти схожі
|
16.
|
Калабекова, С. В.
Интеграция науки и образования как основа инновационной образовательной системы [Текст] / С. В. Калабекова // Экономика образования. - 2011. - N 6. - С. 84-89. - Библиогр.: с. 89
. - ISSN 1609-4654ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормовані):
государственная политика -- инновации -- инновационная образовательная система -- интеграция -- модернизация -- наука -- наука и образование -- образование и наука -- образовательная система -- общество
Анотація: Описаны направления развития государственной политики в сфере образования России. Существующая система не соответствует реалиям российского общества; более того, современное право в области образования, находясь под воздействием западных ценностей и правовых норм, во многом не согласуется с национальной культурой. Задача формирования и развития инновационной образовательной системы, которая сейчас стоит перед Россией, может быть решена на базе интеграции образования и науки.
Знайти схожі
|
17.
|
Лекторский, Владислав Александрович (академик; доктор философских наук ; 1932-).
Международный научный семинар "Философия - образование - общество" [Текст] : (десятое, юбилейное собрание) : 15-23 июня 2013 г., г. Гагра / В. А. Лекторский // Вопросы философии. - 2013. - № 2. - С. 188-189
. - ISSN 0042-8744ББК 60.027 + 74.04
Рубрики: Социальная философия
Общественные отношения
Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормовані):
семинары -- научные семинары -- философия образования -- образование и наука -- наука и образование
Анотація: Сообщение о предстоящем семинаре по проблемам современного образования: темы обсуждения, условия участия, контактная информация.
Дод.точки доступу:
"Философия - образование - общество", международный научный семинар
Знайти схожі
|
18.
|
Макаров, Т.
Лекции и доклады членов Российской Академии Наук в СПбГУП (1993-2013) [Текст] / Т. Макаров // Социологические исследования. - 2013. - № 12. - С. 139
. - ISSN 0132-1625ББК 60.500
Рубрики: Социология
Социология как наука, 1993-2003 гг.
Кл.слова (ненормовані):
интеграция науки и высшего образования -- наука и образование -- презентации книг
Анотація: Информация о презентации трехтомника, выпущенного Санкт-Петербургским гуманитарным университетом профсоюзов, в котором собраны материалы, озвученные на научных мероприятиях.
Дод.точки доступу:
СПбГУП; Санкт-Петербургский гуманитарный университет профсоюзов
Знайти схожі
|
19.
|
Анищенко, Владимир Николаевич (доктор технических наук).
Наука и образование в системе приоритетных национальных проектов как средство социально-экономического развития России [Текст] / В. Н. Анищенко // Право и образование. - 2014. - № 5. - С. 76-83. - Библиогр.: с. 83 (8 назв. )
. - ISSN 1563-020XББК 72.4 + 74.04
Рубрики: Наука. Науковедение
Организация науки
Образование. Педагогика
Организация образования--Россия
Кл.слова (ненормовані):
государственная политика -- качество жизни -- наука и образование -- научно-технический прогресс -- национальная безопасность -- национальные проекты -- социальная политика -- социально-экономическое развитие -- человеческий капитал -- экономическая безопасность
Анотація: Проблема обеспечения необходимых условий для развития науки и образования в целях реализации стратегии эффективных инвестиций в человека.
Знайти схожі
|
|
|
Каталог книг
Стандартний
Головна
Опис