Пошуковий запит: <.>K=биологические кружки<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 32
Показані документи с 1 за 20 |
|
1. 
|
Устимович, Г. И.
"Наркотик. Стоит ли ему доверять? " : Блицтурнир / Г. И. Устимович // Биология в школе. - 2004. - N 2. - С. . 62-64
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормовані):
10 класс -- 11 класс -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс -- антинаркотическая пропаганда -- биологические кружки -- внеклассная работа -- внеклассные занятия -- наркомания -- наркотики -- сценарии -- факультативы -- школьные вечера -- школьные кружки
Знайти схожі
|
2.
|
Гейдаров, К. М.
"Наркомания: социальная болезнь" : устный журнал / К. М. Гейдаров, Л. Я. Гейдарова // Биология в школе. - 2006. - N 2. - С. . 60-63. - Библиогр.: с. 63 (2 назв. )
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормовані):
уроки биологии -- факультативы по биологии -- внеклассная работа -- наркомания -- 9 класс -- 10 класс -- биологические кружки -- устные журналы -- формы обучения -- методические рекомендации -- наркотическая зависимость -- социальные болезни
Дод.точки доступу:
Гейдарова, Л. Я.
Знайти схожі
|
3.
|
Бобылева, Л. Д. (канд. пед. наук).
Мониторинговые исследования учащихся в природе / Л. Д. Бобылева // Биология в школе. - 2006. - N 3. - С. . 48-55. - Библиогр.: с. 55 (17 назв. )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормовані):
преподавание биологии -- школьный курс -- внеклассная работа -- биологические кружки -- школьные кружки -- экологический мониторинг -- 9 класс -- 10 класс -- 11 класс -- мониторинг почв -- мониторинг воздуха -- грибы -- животные -- биоиндикаторы
Знайти схожі
|
4.
|
Сотникова, Н. Н.
Теоретические основы моделирования эколого-биологического дополнительного образования детей / Н. Н. Сотникова // Социально-гуманитарные знания. - 2006. - N 5. - С. . 282-294. - Рис., табл.
ББК 74.200 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания--Методика преподавания учебных предметов
Россия
Российская Федерация
РФ
Ставропольский край
Кл.слова (ненормовані):
дополнительное образование детей -- экологическое воспитание -- модели экологического воспитания -- эколого-биологическое образование -- экологические кружки -- биологические кружки -- педагогический опыт
Знайти схожі
|
5.
|
Тимофеев, А. Н. (канд. биолог. наук).
Биоэкологические исследования школьников / А. Н. Тимофеев // Биология в школе. - 2007. - N 2. - С. . 63-66. - Библиогр.: с. 66 (11 назв. ). - Продолжение. Начало: N 1
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормовані):
уроки биологии -- школьный курс -- исследовательская деятельность учащихся -- исследовательская работа в школе -- внеклассная работа -- методические разработки -- экология растений -- ботаника -- биоиндикация -- загрязнения воздуха -- биологические кружки
Знайти схожі
|
6.
|
Кулев, А. В. (канд. пед. наук).
Изучение птиц, содержащихся в неволе / А. В. Кулев // Биология в школе. - 2007. - N 2. - С. . 66-70
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормовані):
уроки биологии -- школьный курс -- исследовательская деятельность учащихся -- исследовательская работа в школе -- внеклассная работа -- методические разработки -- биологические кружки -- зоология -- орнитология -- птицы -- поведение птиц -- птицы в неволе
Знайти схожі
|
7.
|
Васильева, Т. В. (канд. пед. наук).
Организация внеклассной работы по биологии / Т. В. Васильева // Биология в школе. - 2007. - N 3. - С. . 42-45. - Библиогр.: с. 45 (7 назв. )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормовані):
преподавание биологии -- методические материалы -- внеклассная работа -- биологические кружки
Знайти схожі
|
8.
|
Тимофеев, А. Н. (канд. биолог. наук).
Биоэкологические исследования школьников / А. Н. Тимофеев // Биология в школе. - 2007. - N 5. - С. . 44-49. - Продолжение. Начало: N 1, 2
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормовані):
уроки биологии -- школьный курс -- исследовательская деятельность учащихся -- исследовательская работа в школе -- внеклассная работа -- методические разработки -- экология растений -- ботаника -- биоиндикация -- загрязнения воздуха -- биологические кружки
Знайти схожі
|
9.
|
Иванов, Е. С. (профессор).
Вегетационные опыты в школе [Текст] / Е. С. Иванов, Е. А. Лупанов // Биология в школе. - 2007. - N 6. - С. 59-64. - Библиогр.: с. 64 (20 назв. )
. - ISSN 0320-9660ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормовані):
внеклассная работа -- биологические кружки -- школьные кружки -- биологические опыты -- водные культуры -- методы выращивания растений -- преподавание биологии
Анотація: Водные культуры - это метод выращивания растений на растворах минеральных солей. Рассматривается применение опытов с водными культурами в школьном биологическом кружке.
Дод.точки доступу:
Лупанов, Е. А. (канд. биолог. наук)
Знайти схожі
|
10.
|
Тимофеев, А. Н. (канд. биолог. наук).
Биоэкологические исследования школьников [Текст] / А. Н. Тимофеев // Биология в школе. - 2007. - N 6. - С. 64-68
. - ISSN 0320-9660ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормовані):
уроки биологии -- школьный курс -- исследовательская деятельность учащихся -- исследовательская работа в школе -- внеклассная работа -- методические разработки -- экология растений -- ботаника -- биоиндикация -- загрязнение воздуха -- биологические кружки
Анотація: Предлагаемая методическая разработка состоит из двух структурных блоков: "Определение видового состава опылителей цветковых растений" и "Влияние транспортных магистралей на фауну близлежащих территорий" и "Биоиндикация экологического состояния водоемов".
Знайти схожі
|
11.
|
Салимов, Р. М. (канд. биолог. наук).
Экскурсия "Окрасочный полиморфизм у городских сизых голубей" [Текст] / Р. М. Салимов, Л. А. Рязанова // Биология в школе. - 2007. - N 6. - С. 69-70
. - ISSN 0320-9660ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормовані):
экскурсии -- биологические кружки -- зоология -- внеклассная работа -- фауна -- птицы -- городские птицы -- голуби -- сизые голуби -- уроки биологии -- школьный курс -- окрасочные морфы -- окрасочный полиморфизм
Анотація: Цель предлагаемой экскурсии: познакомить учащихся с многообразием окрасок у сизых голубей и научить правильно выделять окрасочные морфы.
Дод.точки доступу:
Рязанова, Л. А. (канд. биолог. наук)
Знайти схожі
|
12.
|
Петрига, В. В.
Крылатый хищник в пиратской повязке [Текст] / В. В. Петрига // Биология в школе. - 2007. - N 6. - С. 71-72
. - ISSN 0320-9660ББК 74.26 + 28.693.3 + 74.26 + 28.693.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Биология--Россия
Систематика позвоночных
Кл.слова (ненормовані):
экскурсии -- Lanius collurio -- Lanius collurio -- Passeriformes -- биологические кружки -- внеклассная работа -- воробьинообразные -- зоология -- обыкновенные жуланы -- птицы -- сорокопуты жуланы -- сорокопутовые -- фауна
Анотація: О необычном виде птиц, обитающих на территории России, - сорокопуте жулане, или обыкновенном жулане (Lanius collurio), относящемся к отряду Воробьинообразных (Passeriformes) семейству Сорокопутовых (Laniidae).
Знайти схожі
|
13.
|
Баранчикова, Л. А.
Осторожно: ядовитые растения! [Текст] / Л. А. Баранчикова // Биология в школе. - 2008. - N 6. - С. 51-57
. - ISSN 0130-3414ББК 28.5 + 28.5
Рубрики: Биология
Ботаника в целом
Кл.слова (ненормовані):
ядовитые растения -- семейство Зонтичные -- болиголов крапчатый -- вех ядовитый -- семейство Паслёновые -- белена черная -- дурман обыкновенный -- паслен сладко-горький -- паслен черный -- семейство Лютиковые -- ветреница лютичная -- калужница болотная -- лютик ядовитый -- семейство Лилейные -- вороний глаз -- ландыш майский -- семейство Маковые -- мак -- чистотел -- семейство Вересковые -- багульник болотный -- семейство Ароидные -- белокрыльник болотный -- калла -- семейство Волчниковые -- волчник обыкновенный -- семейство Молочайные -- молочай -- семейство Гвоздичные -- мыльнянка лекарственная -- семейство Мелантиевые -- чемерица Лобеля -- биологические кружки -- внеклассная работа -- растения -- флора
Анотація: Общая характеристика ядовитых растений, а также краткие ботанические характеристики наиболее распространенных видов ядовитых растений.
Знайти схожі
|
14.
|
Дегтярев, Н. И.
Паук длинноногий (фолькус) как объект исследования школьников [Текст] / Н. И. Дегтярев // Биология в школе. - 2008. - N 8. - С. 50-52
. - ISSN 0130-3414ББК 28.691 + 28.691
Рубрики: Биология
Систематика беспозвоночных
Кл.слова (ненормовані):
пауки -- фолькус -- паук длинноногий -- насекомые -- энтомология -- животные -- исследовательские школьные работы -- школьные исследования -- школьный курс -- преподавание биологии -- биологические кружки -- внеклассная работа
Анотація: В статье дается биологическая характеристика паука длинноногого: роль пауков в природе, внешний вид, содержание в аквариуме, кормление, среда обитания, постройка сети, внутривидовые отношения и др. Данные сведения можно использовать при организации наблюдения за пауками в условиях школы.
Знайти схожі
|
15.
|
Ларина, С. В.
"Вся правда о пищевых добавках" [Текст] : ток-шоу / С. В. Ларина, Н. К. Хайруллина // Биология в школе. - 2009. - N 8. - С. 54-57 : табл. - Библиогр.: с. 57
. - ISSN 0320-9660ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормовані):
школьный курс -- преподавание биологии -- внеклассные мероприятия -- внеклассная работа -- экологическое воспитание -- методические разработки -- экологические праздники -- биологические кружки -- факультативные занятия -- ток-шоу -- пищевые добавки
Анотація: Методическая разработка внеклассного занятия по биологии, которое познакомит учащихся с пищевыми добавками, расширит их представления о многообразии форм существования веществ и покажет взаимосвязь химии и биологии. Статья адресована учителям биологии, экологии, химии, методистам.
Дод.точки доступу:
Хайруллина, Н. К.
Знайти схожі
|
16.
|
Мосолова, Е. И. (канд. биолог. наук).
Музейная деятельность как одна из форм воспитания гармонично развитой личности [Текст] / Е. И. Мосолова // Биология в школе. - 2009. - N 5. - С. 54-59
. - ISSN 0320-9660ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормовані):
музейная деятельность -- воспитание личности -- музейная педагогика -- школьные музеи -- внеклассная работа -- биологические кружки -- школьники
Анотація: Способность к зрительному переживанию у детей развита едва ли не в большей степени, чем у взрослых. Не обладая способностью к абстрактному мышлению, они в то же время очень восприимчивы к конкретике, проявляют большой интерес к детальному рассматриванию предмета. Существенная особенность детского восприятия - это то, что ребята лучше усваивают материал визуально и посредством осязания. Поэтому можно с уверенностью сказать, что школьные музеи являются в педагогической практике эффективным средством обучения и воспитания.
Знайти схожі
|
17.
|
Кулев, А. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
Содержание пресмыкающихся в условиях неволи и их использование в учебном процессе [Текст] / А. В. Кулев // Биология в школе. - 2011. - N 6. - С. 70-75. - Библиогр.: с. 75
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормовані):
уроки биологии -- организация обучения -- методы обучения -- учебный процесс -- уголки живой природы -- биологические кружки -- террариумы -- пресмыкающиеся -- террариумные животные -- ящерицы -- зеленые игуаны -- профилактика заболеваний -- витаминные добавки
Анотація: Организация познавательной деятельности школьников на уроках биологии по изучению рептилий.
Знайти схожі
|
18.
|
Дубровский, В. Ю.
Как стать исследователем: о работе кружка юных биологов зоопарка [Текст] / В. Ю. Дубровский // Биология для школьников. - 2012. - № 1. - С. 20-25
. - ISSN 2074-501ХББК 28.0 + 74.202
Рубрики: Биология
Общие вопросы биологии
Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормовані):
биологические кружки -- зоопарки -- российские зоопарки -- кружки биологов -- юннатские кружки -- история кружков -- юннаты -- работа с животными -- исследования -- школьники
Анотація: Из истории создания и деятельности Кружка юных биологов при Московском зоопарке.
Знайти схожі
|
19.
|
Кулев, А. В.
Изучение школьниками поведения насекомых-опылителей в природе [Текст] / А. В. Кулев // Биология в школе. - 2012. - № 5. - С. 68-73 : 4 табл. - Библиогр.: с. 73 (9 назв.)
ББК 74.26 + 28.6
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Биология
Зоология в целом--Псковская область--Россия
Кл.слова (ненормовані):
биологические знания -- обучение биологии -- внеклассная работа -- биологические кружки -- исследования -- насекомые-опылители -- регистрация результатов -- маршрутная методика -- наблюдение -- 6 класс -- 7 класс
Анотація: Предлагаются доступные для учащихся 6-7 кл. авторские методики наблюдений за насекомыми-опылителями. Эти наблюдения могут быть организованы учителем биологии во внеклассной работе со школьниками в весеннее или летнее время. В качестве примерных ориентиров для преподавателя приводятся реальные результаты исследования по данной теме, полученные автором статьи в Псковской области.
Знайти схожі
|
20.
|
Кулев, А. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
Живородящая ящерица как объект исследовательской работы школьников [Текст] / А. В. Кулев // Биология в школе. - 2012. - № 6. - С. 70-72
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормовані):
биологические знания -- преподавание биологии -- внеклассные занятия -- исследовательская работа -- изучение биологии -- биологические кружки -- изучение рептилий -- ящерицы живородящие -- факторы среды -- домашние террариумы -- поведение рептилий
Анотація: В последние годы наибольшей популярностью у любителей террариумов пользуются представители экзотических видов рептилий, обитающих в тропиках и субтропиках. Однако местные виды пресмыкающихся, встречающиеся на территории России, не менее интересны для пытливого исследователя. В статье показаны возможности организации процесса изучения школьниками поведения живородящей ящерицы, содержащейся в террариуме.
Знайти схожі
|
|
|
|
Каталог книг
Стандартний
Головна
Опис