Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Каталог статей- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=алгоритм мыслительной деятельности<.>
Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2
1.


    Азизова, И. Ю. (канд. пед. наук).
    Рабочие листы как средство стимулирования мыслительной деятельности учащихся / И. Ю. Азизова, Х. Ф. Ахмедбейли // Биология в школе. - 2004. - N 5. - С. . 33-37
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормовані):
рабочие листы -- дидактика -- алгоритм мыслительной деятельности -- проблемное обучение -- активное обучение -- технологии -- дидактические инструменты -- репродуктивное обучение -- логическое мышление -- творческое мышление


Дод.точки доступу:
Ахмедбейли, Х. Ф.
Знайти схожі

2.


    Горелова, Тамара Ивановна (доктор педагогических наук ; профессор).
    Мыслительные действия как интегральный показатель компетентностного обучения учащихся [Текст] / Т. И. Горелова // Сибирский учитель. - 2011. - N 2. - С. 9-12 : 1 табл. - Библиогр.: с. 12 (4 назв. ) . - ISSN 1817-6488
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормовані):
компетентностное обучение -- личностно-ориентированное обучение -- развивающее обучение -- мыслительная деятельность -- алгоритм мыслительной деятельности -- решение учебных задач -- учебные задачи -- познавательные действия -- интегративность
Анотація: Появление компетентностного подхода - это ответ на обновленное содержание образования, запросы общества, и главная его идея - еще в стенах школы обучить учащихся "эффективно действовать за пределами учебных ситуаций и сюжетов", решать жизненно-ориентированные проблемы.

Знайти схожі

 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)