Пошуковий запит: <.>K=дети с проблемами в развитии<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 20
Показані документи с 1 за 20 |
1.
| Вальдес Одриосола М. С. Интуитивное рисование как метод развития творческих способностей у детей с проблемами в развитии/М. С. Вальдес Одриосола // Коррекционная педагогика, 2005,N N 5/6.-С.120-127
|
2.
| Коррекционно-развивающая программа для детей младшего школьного возраста (0-1 класс) с множественными проблемами в развитии/Государственное образовательное учреждение "Областной центр психолого-медико-социального сопровождения" // Коррекционная педагогика, 2006,N N 5.-С.40-55
|
3.
| Микшина Е. П. Этапы обслуживания ребенка и семьи в Службе ранней помощи/Е. П. Микшина, И. А. Валькова // Дефектология, 2003,N N 5.-С.70-76
|
4.
| Бехтерев В. М. Вопросы воспитания в возрасте первого детства (в связи с постановкой его в Педологическом институте)/В. М. Бехтерев // Дефектология, 2003,N N 5.-С.77-84
|
5.
| Малофеев Н. Н. Знаменитая петербурженка - Екатерина Константиновна Грачева (тетя Катя)/Н. Н. Малофеев // Дефектология, 2003,N N 5.-С.84-93
|
6.
| Микшина Е. П. Этапы обслуживания ребенка и семьи в Службе ранней помощи/Е. П. Микшина, И. А. Валькова // Дефектология, 2003,N N 5.-С.70-76
|
7.
| Бехтерев В. М. Вопросы воспитания в возрасте первого детства (в связи с постановкой его Педологическом институте)/В. М. Бехтерев // Дефектология, 2003,N N 5.-С.77-84
|
8.
| Малофеев Н. Н. Знаменитая петербурженка - Екатерина Константиновна Грачева (тетя Катя)/Н. Н. Малофеев // Дефектология, 2003,N N 5.-С.84-93
|
9.
| Коррекционно-развивающая программа для детей младшего школьного возраста (0-1 класс) с множественными проблемами в развитии/Государственное образовательное учреждение "Областной центр психолого-медико-социального сопровождения" // Коррекционная педагогика, 2006,N N 5.-С.40-55
|
10.
| Вальдес Одриосола М. С. Интуитивное рисование как метод развития творческих способностей у детей с проблемами в развитии/М. С. Вальдес Одриосола // Коррекционная педагогика, 2005,N N 5/6.-С.120-127
|
11.
| Сафонова Л. "Аистенок" на стороне семьи/Л. Сафонова // Вопросы социального обеспечения, 2007,N N 12.-С.15-16
|
12.
| Вальдес Одриосола М. С. Интуитивное рисование как метод развития творческих способностей у детей с проблемами в развитии/М. С. Вальдес Одриосола // Коррекционная педагогика, 2005,N N 5/6.-С.120-127
|
13.
| Целищева Н. Безграничные возможности детей с проблемами в развитии/Н. Целищева // Социальная педагогика, 2007,N N 3.-С.33-46
|
14.
| Целищева Н. Безграничные возможности детей с проблемами в развитии/Нина Целищева // Народное образование, 2007,N N 6.-С.91-103
|
15.
| Перегуд А. И. Коррекция психо-эмоциональной и физической сфер детей с проблемами в развитии через синтез искусств/А. И. Перегуд, С. В. Конкевич // Дошкольная педагогика, 2009,N N 7.-С.36-40
|
16.
| Алексеева Е. Е. Психологические особенности семейного воспитания ребенка с проблемами в развитии/Е. Е. Алексеева // Дошкольная педагогика, 2010,N N 3.-С.56-57
|
17.
| Кожанова Т. М. Формирование родительско-детских взаимоотношений в семьях, имеющих детей с ограниченными возможностями здоровья/Т. М. Кожанова // Педагогическое образование и наука, 2010,N N 12.-С.89-93
|
18.
| Технология создания эмоционально комфортной коррекционно-развивающей среды в условиях опытно-экспериментальной работы/А. И. Перегуд [ и др. ] // Дошкольная педагогика, 2011,N N 7.-С.45-48
|
19.
| Федорова Г. А. Формирование математических представлений и навыков счета у детей дошкольного возраста/Г. А. Федорова // Дошкольная педагогика, 2012,N № 2.-С.42-46
|
20.
| Ахметзянова, А. И. Анализ современного состояния специальной (дефектологической) помощи детям с проблемами в развитии в Республике Татарстан/Ахметзянова, А. И. // Коррекционная педагогика, 2012. т.№ 5 (сентябрь-октябрь). - С. 7-10
|
|
|
Каталог книг
Стандартний
Головна
Опис