Библиотека АГГПУ

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

IPRbooks книги- результаты поиска

Вид поиска

Каталог книг

Труды преподавателей

Каталог периодических изданий

Каталог редких книг

Каталог статей

IPRbooks периодика

IPRbooks книги

Межвузовская электронная библиотека

ФЭРУ

Область поиска

Найдено в других БД:

Каталог статей (8)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>A=Браткова, М. В.$<.>

Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3

77037

Браткова, М. В.
Индивидуальный образовательный маршрут для детей младшего школьного возраста со сложной структурой нарушения развития [Электронный ресурс] : практико-ориентированная монография / Браткова М. В. - Москва : Логомаг, 2015. - 122 с. - ISBN 978-5-905025-37-2 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

376

ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
нарушение -- образование -- педагогика -- развитие -- школьник
Аннотация: В практико-ориентированной монографии представлена технология разработки индивидуального образовательного маршрута для детей младшего школьного возраста со сложной структурой нарушения развития. В нем рассмотрены сущность понятий «индивидуальный образовательный маршрут» (ИОМ), «дети со сложной структурой нарушения», раскрыт организационный, содержательный и технологический компоненты ИОМ, представлен алгоритм составления индивидуального образовательного маршрута. В приложении содержится карта сопровождения ИОМ, дневник динамического наблюдения, протокол контроля эффективности реализации ИОМ, пример составления ИОМ для детей младшего школьного возраста, имеющих сложную структуру нарушения, представлены необходимые документы, программа повышения квалификации и др. Практико-ориентированная монография предназначена для специалистов, оказывающих помощь детям с ОВЗ: учителям-дефектологам, учителям-логопедам, педагогам-психологам, учителям специальных (коррекционных) учреждений и другим специалистам, руководителям образовательных учреждений, заместителям директора по учебно-воспитательной работе, а так же студентам, обучающимся на факультетах специальной педагогики, слушателям курсов повышения квалификации.

Перейти к внешнему ресурсу: Перейти к просмотру издания

Доп.точки доступа:
Караневская, О. В.; Титова, О. В.
Свободных экз. нет
Найти похожие

13020

Браткова, М. В.
Коррекционное обучение и развитие детей раннего возраста в играх со взрослым [Электронный ресурс] : учебное пособие / Браткова М. В. - Москва : ПАРАДИГМА, 2013. - 128 с. - ISBN 978-5-4214-0025-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

372.36

ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
возрастной диапазон -- игры-занятия -- обучение -- педагогика -- приемы взаимодействия -- раннее развитие
Аннотация: В книге представлены конспекты игр-занятий с детьми 1–3 летнего возраста с учетом особенностей раннего возрастного этапа, специфики создания предметно-развивающей среды; востребованности в семейном воспитании пошаговых приемов взаимодействия с детьми со стороны их родителей. Конспекты занятий даны в примерном графике проведения — неделя; утро и вечер. Игры-занятия представлены в возрастном диапазоне: игры для самых маленьких — от 1 г. до 1 года 6 мес.; для детей от 1 г. 6 мес. до 2 лет; и для более старших детей — от 2 до 3-х лет. Конспекты игр-занятий могут быть использованы как в оригинальном варианте, так и с возможностью их адаптации с учетом индивидуальных особенностей развития детей. Книга адресована родителям; будет полезна педагогам-дефектологам, работающим с детьми раннего возраста; студентам, изучающим курс дошкольной и специальной педагогики; а также воспитателям дошкольных детских учреждений.

Перейти к внешнему ресурсу: Перейти к просмотру издания

Доп.точки доступа:
Закрепина, А. В.; Пронина, Л. В.; Браткова, М. В. \ред.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

26581

Архипова, Е. Ф.
Ранняя комплексная помощь детям с отклонениями в развитии в современном образовательном пространстве [Электронный ресурс] : сборник научных статей по материалам международной научно-практической конференции (18–20 апреля 2013 г.) / Архипова Е. Ф. - Москва : Московский городской педагогический университет, 2013. - 196 с. - ISBN 978-5-243-00337-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

376

ББК 74.50я43

Кл.слова (ненормированные):
аутичный ребенок -- гидроцефалия -- инициальное заикание -- комплексная помощь -- образовательное пространство -- помощь детям -- ранняя помощь
Аннотация: В сборник вошли материалы, охватывающие проблемное поле и отражающие теоретико-методологические подходы к оказанию ранней комплексной помощи детям с отклонениями в развитии и их семьям; организационно-методические основы ранней помощи в системе различных ведомств; межведомственное взаимодействие при организации и оказании ранней комплексной помощи детям с отклонениями в развитии и их семьям; оказание ранней помощи в условиях вариативных форм дошкольного образования и инклюзии; современный психологический и педагогический инструментарий в аспекте раннего выявления отклонений в развитии; психолого-педагогические технологии коррекции отклонений в развитии ребенка первых лет жизни; клинико-педагогические и социально-психологические аспекты сопровождения в системе помощи детям младенческого и раннего возраста; повышение квалификации и подготовку кадров для оказания ранней комплексной помощи детям и их семьям. Сборник представляет интерес для преподавателей вузов, специальных педагогов и специальных психологов, а также для магистрантов, аспирантов, студентов.

Перейти к внешнему ресурсу: Перейти к просмотру издания

Доп.точки доступа:
Базыма, Н. В.; Браткова, М. В.; Ворошнина, О. Р.; Гаврилова, А. А.; Приходько, О. Г. \сост.\; Гусейнова, А. А. \сост.\
Свободных экз. нет
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)