Библиотека АГГПУ

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

IPRbooks книги- результаты поиска

Вид поиска

Каталог книг

Труды преподавателей

Каталог периодических изданий

Каталог редких книг

Каталог статей

IPRbooks периодика

IPRbooks книги

Межвузовская электронная библиотека

ФЭРУ

Область поиска

Найдено в других БД:

Каталог книг (1)

Каталог статей (17)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=межполушарное взаимодействие<.>

Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3

65029

Горская, И. Ю.
Координационная подготовка спортсменов [Электронный ресурс] : монография / Горская И. Ю. - Омск : Сибирский государственный университет физической культуры и спорта, 2015. - 220 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

ББК 75.1

Кл.слова (ненормированные):
дифференцированная оценка -- координационная подготовка -- межполушарное взаимодействие -- нормативный критерий -- педагогическая технология -- подготовка спортсмена -- психомоторная способность -- спортивное мастерство -- тип телосложения
Аннотация: Монография подготовлена в соответствии с Приказом Минспорттуризма России от 22 декабря 2011 г. №1614 «Об утверждении Федеральному государственному бюджетному образовательному учреждению высшего профессионального образования «Сибирский государственный университет физической культуры и спорта» государственного задания на оказание государственных услуг (выполнение работ) на 2012, 2013 и 2014 годы)», а также Приказом Минспорта России от 21 декабря 2012 №482 «Об утверждении тематического плана государственного задания по выполнению прикладных научных исследований в области физической культуры и спорта для подведомственных Министерству спорта РФ научно-исследовательских институтов и вузов, на 2013-2015 годы». Монография подготовлена по материалам многолетних исследований, посвященных изучению закономерностей и особенностей формирования, развития и совершенствования координационных способностей в процессе многолетней спортивной подготовки. Представлено теоретическое и методическое обоснование двух разных подходов, базирующихся на учете индивидуально-типологических особенностей в процессе развития и совершенствования общих и специальных координационных способностей спортсменов. Раскрываются аспекты разработки критериев оценки уровня координационной подготовленности спортсменов разного уровня квалификации (на примере видов спорта с высокой значимостью координационной подготовки). Обосновываются технологии развития и совершенствования координационных способностей на разных этапах спортивной подготовки. Материалы монографии могут быть использованы в учебно-тренировочном процессе разных видов спорта, в учебном процессе образовательных учреждений физкультурного профиля, в процессе реализации курсов повышения квалификации и переподготовки специалистов в сфере физической культуры и спорта, а также могут быть полезны для тренеров, спортсменов, специалистов в области физической культуры и спорта.

Перейти к внешнему ресурсу: Перейти к просмотру издания

Доп.точки доступа:
Аверьянов, И. В.; Кондаков, А. М.
Свободных экз. нет
Найти похожие

65030

Горская, И. Ю.
Развитие и совершенствование координационных способностей спортсменов с учетом уровня квалификации и индивидуально-типологических особенностей [Электронный ресурс] : методические рекомендации / Горская И. Ю. - Омск : Сибирский государственный университет физической культуры и спорта, 2014. - 79 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

ББК 75.1

Кл.слова (ненормированные):
индивидуально-типологическая особенность -- координационные способности -- межполушарное взаимодействие -- педагогическая технология -- психомоторная подготовка -- способность спортсмена -- уровень квалификации
Аннотация: Методические рекомендации подготовлены по материалам собственных исследований, посвященных поиску эффективных технологий координационной подготовки в отдельных видах спорта. В методических рекомендациях представлено теоретическое и методическое обоснование двух разных подходов, базирующихся на учете индивидуально-типологических особенностей в процессе развития и совершенствования общих и специальных координационных способностей. Эффективность разработанных технологий координационной подготовки доказана в процессе проведения серии педагогических экспериментов с участием представителей отдельных видов спорта разного уровня квалификации. В методических рекомендациях коротко раскрыты ключевые моменты, на которых необходимо акцентировать внимание в процессе координационной подготовки, обозначены способы дифференциации средств развития и совершенствования координационных способностей спортсменов с учетом вида спорта, уровня квалификации, индивидуально-типологических особенностей. Методические рекомендации предназначены для тренеров, спортсменов, аспирантов, магистрантов и студентов. Материалы методических рекомендаций могут быть использованы в учебно-тренировочном процессе разных видов спорта, в учебном процессе образовательных учреждений физкультурного профиля, в процессе реализации курсов повышения квалификации и переподготовки специалистов в сфере физической культуры и спорта.

Перейти к внешнему ресурсу: Перейти к просмотру издания

Доп.точки доступа:
Аверьянов, И. В.; Кондаков, А. М.
Свободных экз. нет
Найти похожие

22994

Ляксо, Е. Е.
Психофизиология слухового восприятия [Электронный ресурс] : учебное пособие / Ляксо Е. Е. - Санкт-Петербург : Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы, 2013. - 112 с. - ISBN 978-5-98238-051-7 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

159.91

ББК 88.32

Кл.слова (ненормированные):
аудиометрия -- межполушарное взаимодействие -- межсенсорное взаимодействие -- психофизиология -- слуховое восприятие
Аннотация: Учебное пособие «Психофизиология слухового восприятия» предназначено для обучения в рамках теоретических курсов «Психофизиология», «Общая и возрастная психология». В него включены теоретический и методический разделы, представляющие основные механизмы слухового восприятия человека и методы их исследования; описание практических заданий по аудиометрии и оценке межполушарного и межсенсорного взаимодействия у человека; список вопросов и тестов для проверки полученных знаний. Пособие рекомендовано студентам, бакалаврам, магистрам и преподавателям высших учебных заведений гуманитарного и естественнонаучного направлений обучения.

Перейти к внешнему ресурсу: Перейти к просмотру издания

Доп.точки доступа:
Огородникова, Е. А.; Алексеев, Н. П.
Свободных экз. нет
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)