Библиотека АГГПУ

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

IPRbooks книги- результаты поиска

Вид поиска

Каталог книг

Труды преподавателей

Каталог периодических изданий

Каталог редких книг

Каталог статей

IPRbooks периодика

IPRbooks книги

Межвузовская электронная библиотека

ФЭРУ

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Каталог книг (285)

Труды преподавателей (19)

Каталог периодических изданий (1)

Каталог статей (248)

Межвузовская электронная библиотека (3)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=школьник<.>

Общее количество найденных документов : 112
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-112

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 72892
Автор(ы) : Сухонина Н. С.
Заглавие : Основы обучения младших школьников с нарушениями зрения : Учебное пособие для студентов направления подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование (Олигофренопедагогика)
Выходные данные : Саратов: Вузовское образование, 2018
Колич.характеристики :121 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-4487-0174-0: Б.ц.
УДК : 376.1
ББК : 74.3
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): компенсаторное развитие--младший школьник--нарушение зрения--обучение--слабовидящий ребенок
Аннотация: В учебном пособии рассмотрены теоретические вопросы, касающиеся компенсаторного развития младших школьников с нарушениями зрения, особенности обучения детей данной категории, приведены вопросы для самоконтроля. Пособие адресовано студентам университетов, которые обучаются по направлениям подготовки «Специальное (дефектологическое) образование», «Педагогика и методика начального образования», практическим работникам учебных заведений, а также всем, кто желает стать компетентным в вопросах обучения слабовидящих детей младшего школьного возраста.
Перейти к внешнему ресурсу: Перейти к просмотру издания
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 71007
Автор(ы) : Лапп Е. А.
Заглавие : Формирование инициативной письменной речи младших школьников с ЗПР : Учебное пособие
Выходные данные : Саратов: Вузовское образование, 2018
Колич.характеристики :148 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-4487-0117-7: Б.ц.
УДК : 376
ББК : 74.3
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дефектология--зпр--инициативная речь--коррекционно-развивающее формирование--младший школьник--письменная речь--психическое развитие
Аннотация: Учебное пособие «Формирование инициативной письменной речи младших школьников с ЗПР» подготовлено для студентов высшего профессионального образования по направлению подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование (квалификация (степень) «бакалавр»). В учебном пособии раскрываются особенности связной письменной речи младших школьников с задержкой психического развития. В нем излагаются некоторые направления коррекционно-развивающего формирования инициативной письменной речи; кратко описывается графическое моделирование как средство структурирования текстового сообщения младшими школьниками с задержкой психического развития. Данное пособие представляет собой обучающий модуль, содержание которого выстроено таким образом, что информационный блок обеспечивает формирование теоретических знаний, действенный блок направлен на освоение практических умений и навыков; контрольный блок оценивает уровень освоения материала и актуализирует необходимость корректирующих действий.
Перейти к внешнему ресурсу: Перейти к просмотру издания
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 73548
Автор(ы) : Миронов А. В.
Заглавие : Традиции и инновации естествоведческого и обществоведческого образования младших школьников : Пособие для магистрантов по направлению «Педагогическое образование», (профиль «Инновационное начальное образование»), учителей начальной школы
Выходные данные : Набережные Челны: Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2017
Колич.характеристики :97 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Цена : Б.ц.
УДК : 373
ББК : 74.2
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): инновация--образование--педагогика--традиция--школьник
Аннотация: В настоящее время большое внимание уделяется инновационному образованию. В пособии рассматриваются инновации в области естествоведческого и обществоведческого образования в начальной школе, при этом инновационное обучение сопоставляется с традиционным. Многие рассматриваемые в пособии вопросы универсальны, и относятся к общему образованию в целом. Содержание пособия отражает структуру образовательного процесса: традиции и инновации в области целей, содержания, методов и средств образования. Рассматриваются так же нововведения в области оценивания образовательных достижений, составления проекта урока. Большое внимание уделяется инновациям, связанным с введением ФГОС. Предназначено для магистрантов по направлению «Педагогическое образование» (профиль «Инновационное начальное образование»), учителям начальных классов, руководителям методических объединений, заместителям директора образовательной организации.
Перейти к внешнему ресурсу: Перейти к просмотру издания
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 36273
Автор(ы) : Медведь Э. И.
Заглавие : Подготовка бакалавров социально-культурной деятельности к эстетическому воспитанию школьников в системе дополнительного образования : учебное пособие
Выходные данные : Саратов: Вузовское образование, 2015
Колич.характеристики :55 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Цена : Б.ц.
УДК : 371
ББК : 74.2
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дополнительное образование--досуг--школьник--эстетическое воспитание
Аннотация: Учебное пособие составлено для бакалавров по направлению подготовки 50.03.03 Социально-культурная деятельность и педагогов – организаторов дополнительного образования в школах и в учреждениях дополнительного образования. В пособии раскрыты теоретические основы эстетического воспитания. Большое внимание уделено формированию знаний, умений и навыков в практической реализации методик и технологий эстетического воспитания школьников в системе дополнительного образования, развития творческих способностей детей в условиях организации и взаимодействия многообразных форм досуговой деятельности.
Перейти к внешнему ресурсу: Перейти к просмотру издания
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 79670
Автор(ы) : Князева Т. Н.
Заглавие : Психологический курс развивающих занятий для младших школьников : Учебное пособие
Выходные данные : Саратов: Вузовское образование, 2019
Колич.характеристики :166 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-4487-0428-4: Б.ц.
УДК : 373
ББК : 74.2
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): интеллектуально-личностное развитие--психологический курс--развивающее занятие--школьник
Аннотация: Учебное пособие представляет собой специальный психологический курс коррекционно-развивающих занятий в начальной школе, помогающий решать комплекс задач по интеллектуально-личностному развитию младших школьников и подготовить их к переходу на следующую ступень школьного обучения. В пособии представлен двухгодичный курс психологических занятий с учащимися 3–4 классов, нацеленный на формирование у младших школьников психологической готовности к обучению в основной школе и преодоление возможной дезадаптации, связанной с этим переходом. Представленная программа рекомендуется к применению, прежде всего в тех классах, где есть дети с пониженной обучаемостью и трудностями в развитии.
Перейти к внешнему ресурсу: Перейти к просмотру издания
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 75276
Автор(ы) : Чиркова Н. И.
Заглавие : Сущность логической подготовки младших школьников : Учебное пособие для студентов высших учебных заведений педагогических специальностей
Выходные данные : Саратов: Вузовское образование, 2018
Колич.характеристики :48 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-4487-0246-4: Б.ц.
УДК : 51
ББК : 74.2
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): логика--логическая подготовка--логическое мышление--методика--младший школьник
Аннотация: Цель учебного пособия — формирование у будущего учителя компетентности для реализации на практике требований ФГОС НОО (второго поколения) на математическом содержании. Пособие содержит анализ одной из сложных проблем педагогики — развития логики мысли ребенка. Эта проблема составляет важнейшее звено теории обучения, частных методик. Понимание сущности развития мысли ребенка составляет основу педагогических взглядов и убеждений, определяет подход к реализации теории в практической деятельности. Читатели имеют возможность глубже изучить проблему на основе знаний, полученных в курсах философии, математики, психологии, педагогики, частных методик, педагогической практики. В пособии раскрываются понятия «универсальное учебное действие», «логические универсальные действия», описывается методика их развития у младших школьников. Книга предназначена для подготовки по направлению Бакалавриат: 44.03.01 Педагогическое образование (профиль Педагогика и методика начального образования); 44.03.05 Педагогическое образование (профиль Педагогика и методика начального образования и Педагогика и методика дошкольного образования; профиль Педагогика и методика начального образования и Информатика), а также для учителей начальной школы.
Перейти к внешнему ресурсу: Перейти к просмотру издания
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 73542
Автор(ы) : Ганиева Г. Р.
Заглавие : Мы за здоровый образ жизни : Методическое пособие по формированию представлений о здоровом образе жизни у младших школьников
Выходные данные : Набережные Челны: Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2017
Колич.характеристики :32 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Цена : Б.ц.
УДК : 372
ББК : 74.1
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): жизнь--здоровье--образ--окружающий мир--педагогика--школьник
Аннотация: Методическое пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС НОО и программного содержания курса «Окружающий мир». Методическое пособие содержит практический материал по организации проектной деятельности обучающихся, который может быть использован как на уроках Окружающего мира, так и во внеурочной деятельности при реализации процесса формирования представлений о здоровом образе жизни и здоровьесберегающей деятельности младших школьников. Данное пособие адресовано педагогам начальных классов, обучающимся педагогических колледжей, высших учебных заведений.
Перейти к внешнему ресурсу: Перейти к просмотру издания
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 64231
Автор(ы) : Хухлаева О. В.
Заглавие : Школьная психологическая служба. Работа с педагогами
Выходные данные : Москва: Генезис, 2017
Колич.характеристики :192 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-98563-481-5: Б.ц.
УДК : 373.2
ББК : 74.3
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психологическая служба--психологическое здоровье--психология--работа с педагогами--школьник
Аннотация: Это издание открывает серию из трех книг, посвященных описанию работы школьной психологической службы, основная цель которой, по мнению автора, — создание условий для гармоничного развития детей и подростков, сохранение и укрепление психологического здоровья учащихся. В книге представлены основные задачи и приемы работы с учащимися, приведены задания, упражнения и другие материалы, необходимые психологу для практической работы со школьниками. Во второй книге изложен опыт работы психологической службы с педагогами, а в третьей — с родителями. Издание адресовано школьным психологам.
Перейти к внешнему ресурсу: Перейти к просмотру издания
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 70621
Автор(ы) : Вяткин Б. А.
Заглавие : Индивидуальность и стиль учения растущего человека : Книга для родителей и учителей
Выходные данные : Пермь: Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2016
Колич.характеристики :63 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-91754-227-0: Б.ц.
УДК : 159.9
ББК : 88.8
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): индивидуальность--психология--ребенок--человек--школьник
Аннотация: Раскрывается психологическое содержание понятия «индивидуальный стиль учебной деятельности школьников». Представлены его определение, структурная организация, функции, природная и социальная обусловленность. Особое внимание уделено вопросу психологической поддержки со стороны родителей и учителей при формировании и развитии стиля на разных этапах школьного обучения (начальном, основном, старшем). Книга будет полезна учителям и родителям школьников, всем, кто занимается обучением, воспитанием и оказанием психологической помощи школьникам разного возраста.
Перейти к внешнему ресурсу: Перейти к просмотру издания
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 68604
Автор(ы) : Семенюченко Н. В.
Заглавие : Коллаж как средство обучения иностранному языку : Методическое пособие
Выходные данные : Санкт-Петербург: КАРО, 2016
Колич.характеристики :240 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-9925-1103-1: Б.ц.
УДК : 372
ББК : 74.2
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): иностранный язык--коллаж--обучение--учитель--школьник
Аннотация: В книге в качестве наглядного средства обучения, адекватного актуальным целям преподавания иностранных языков и особенностям мировосприятия современного школьника, предложен коллаж, рассмотрены его структура, виды и функции. Представлен отечественный и зарубежный опыт работы с коллажем на уроках иностранного языка. Особое место в книге отведено описанию разработанной и апробированной технологии использования коллажа в учебном процессе. Ее суть - составление коллажа как опоры для говорения с использованием аутентичных материалов. Книга содержит практические советы учителям: даются подробные методические разработки уроков с применением коллажей разных видов. Издание адресовано учителям общеобразовательных школ, может быть полезно преподавателям, студентам педагогических вузов и колледжей, авторам учебников.
Перейти к внешнему ресурсу: Перейти к просмотру издания
Найти похожие

11.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 66810
Автор(ы) : Павлова Н. А.
Заглавие : Организация деятельности младших школьников на занятиях по технологии и изобразительному искусству : Методические рекомендации по работе с различными видами бумаги и картона (наблюдения и опыты)
Выходные данные : Набережные Челны: Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2016
Колич.характеристики :75 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Цена : Б.ц.
УДК : 373
ББК : 74.2
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): бумага--занятие--изобразительное искусство--картон--технология--школьник
Аннотация: Учебно-методическое пособие содержит краткие сведения из истории бумажной промышленности, информацию о технологии изготовления бумаги, классификацию бумаги и картона. Рассматриваются наблюдения и опыты при работе с бумагой и картоном, а также беседы и лабораторные работы на уроках по разделу «Работа с бумагой и картоном». Приводятся тесты по самопроверке. Представленный материал призван помочь студентам успешно подготовиться и осуществить практику по курсу «Организация деятельности младших школьников на занятиях по технологии».
Перейти к внешнему ресурсу: Перейти к просмотру издания
Найти похожие

12.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 47859
Автор(ы) : Лазаренко Е. Н.
Заглавие : Формирование у дошкольников и младших школьников ценностного отношения к природе : Учебно-методическое пособие по курсу «Методика обучения и воспитания дошкольников»
Выходные данные : Саратов: Вузовское образование, 2016
Колич.характеристики :52 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Цена : Б.ц.
УДК : 373
ББК : 74.1
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольник--младший школьник--природа--ценностное отношение
Аннотация: Материалы пособия раскрывают специфику процесса формирования у детей отношения к природе как ценности, что актуально в работе с дошкольниками и младшими школьниками, описаны основные средства и факторы успешной реализации данного процесса с учётом возраста детей. Адресовано педагогам дошкольных образовательных организаций, учителям школ, родителям, студентам средних и высших учебных заведений, а также всем, кому не безразлична наша природа.
Перейти к внешнему ресурсу: Перейти к просмотру издания
Найти похожие

13.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 77037
Автор(ы) : Браткова М. В.
Заглавие : Индивидуальный образовательный маршрут для детей младшего школьного возраста со сложной структурой нарушения развития : Практико-ориентированная монография
Выходные данные : Москва: Логомаг, 2015
Колич.характеристики :122 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-905025-37-2: Б.ц.
УДК : 376
ББК : 74.3
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нарушение--образование--педагогика--развитие--школьник
Аннотация: В практико-ориентированной монографии представлена технология разработки индивидуального образовательного маршрута для детей младшего школьного возраста со сложной структурой нарушения развития. В нем рассмотрены сущность понятий «индивидуальный образовательный маршрут» (ИОМ), «дети со сложной структурой нарушения», раскрыт организационный, содержательный и технологический компоненты ИОМ, представлен алгоритм составления индивидуального образовательного маршрута. В приложении содержится карта сопровождения ИОМ, дневник динамического наблюдения, протокол контроля эффективности реализации ИОМ, пример составления ИОМ для детей младшего школьного возраста, имеющих сложную структуру нарушения, представлены необходимые документы, программа повышения квалификации и др. Практико-ориентированная монография предназначена для специалистов, оказывающих помощь детям с ОВЗ: учителям-дефектологам, учителям-логопедам, педагогам-психологам, учителям специальных (коррекционных) учреждений и другим специалистам, руководителям образовательных учреждений, заместителям директора по учебно-воспитательной работе, а так же студентам, обучающимся на факультетах специальной педагогики, слушателям курсов повышения квалификации.
Перейти к внешнему ресурсу: Перейти к просмотру издания
Найти похожие

14.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 54422
Автор(ы) : Мстиславская Е. В.
Заглавие : Формирование творческих способностей младших школьников в музыкально-развивающей среде
Выходные данные : Саратов: Саратовская государственная консерватория имени Л.В. Собинова, 2015
Колич.характеристики :163 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-94841-190-3: Б.ц.
УДК : 78
ББК : 85.31
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): младший школьник--музыкальная среда--развивающая среда--творческая способность
Аннотация: В монографии дано теоретическое обоснование понятиям «музыкально-развивающая среда», «формирование творческих способностей» школьников в музыкально-развивающей среде в рамках теории сензитивности.
Перейти к внешнему ресурсу: Перейти к просмотру издания
Найти похожие

15.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 58209
Автор(ы) : Гринева Е. А.
Заглавие : Экологическая культура младших школьников. Духовно-нравственный аспект : Монография
Выходные данные : Москва: Прометей, 2015
Колич.характеристики :158 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 978-5-9907453-4-6: Б.ц.
УДК : 373
ББК : 74.2
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): духовность--младший школьник--нравственность--экологическая культура
Аннотация: Данная монография является логическим продолжением серии публикаций авторов в области экологического образования младших школьников («Духовно-нравственные основы экологического образования младших школьников», «Формирование экологической культуры младших школьников»). В монографии рассматривается проблема формирования экологической культуры младших школьников с духовно-нравственной точки зрения: раскрывается содержание понятий «экологическое образование», «экологическая культура», «духовность», «нравственность»; уточняется понятие «экологическая культура младшего школьника». Авторами предложена модель, раскрываются педагогические условия и даны конкретные рекомендации по реализации процесса формирования экологической культуры младших школьников в духовно-нравственном аспекте. В приложение включены диагностические методики и карта оценивания уровня сформированности экологической культуры младших школьников в духовно-нравственном аспекте, авторская программа «Жизнь как чудо». Пособие предназначено для студентов учреждений среднего и высшего профессионального образования, учителей общеобразовательных школ, педагогов дополнительного образования и всех заинтересованных в повышении экологической культуры младших школьников.
Перейти к внешнему ресурсу: Перейти к просмотру издания
Найти похожие

16.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 64542
Автор(ы) : Платохина Н. А.
Заглавие : Я узнаю о Великой Отечественной войне : Практикум по гражданско-патриотическому воспитанию старших дошкольников и младших школьников
Выходные данные : Владикавказ: Северо-Осетинский государственный педагогический институт, 2015
Колич.характеристики :136 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Цена : Б.ц.
УДК : 372
ББК : 74.1
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): великая отечественная война--воспитание--игра--история--патриот--педагог--ребус--стихотворение--школьник
Аннотация: Практикум по гражданско-патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста «Я узнаю о Великой Отечественной войне», разработанный в рамках деятельности научной школы СОГПИ «Полилингвальная модель поликультурного образования», является детским путеводителем в мир истории нашей страны. Вступая в диалог со взрослыми и сверстниками, дети разучивают стихотворения, рассматривают картины, рисуют, выполняют оригами, «играют» в слова, разгадывают кроссворды, ребусы и выполняют задания. В помощь педагогам и родителям в приложении представлен дополнительный материал по данной тематике. Авторы надеются, что данное издание будет интересно и полезно детям старшего дошкольного и младшего школьного возраста, педагогам образовательных организаций и родителям. Материалы могут использоваться в процессе подготовки студентов педагогических вузов, в частности в методике воспитательной работы, а также в содержании педагогической практики.
Перейти к внешнему ресурсу: Перейти к просмотру издания
Найти похожие

17.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 20417
Автор(ы) : Гасанова Д. И.
Заглавие : Игра в развитии познавательной сферы
Выходные данные : Саратов: Вузовское образование, 2014
Колич.характеристики :74 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Цена : Б.ц.
УДК : 374
ББК : 74
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети--игра--психокоррекция--психотехническое упражнение--студент--школьник
Аннотация: Книга представляет собой практическое пособие, обобщающее практику использования системы психологических упражнений, игровых заданий и игр с детьми, школьниками, студентами. Описанные игры приведены с конкретными рекомендациями по методике и организации их проведения. Рекомендуется практическим работникам дошкольных образовательных учреждений, школы, преподавателям и студентам психолого-педагогических специальностей высших учебных заведений.
Перейти к внешнему ресурсу: Перейти к просмотру издания
Найти похожие

18.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 23353
Автор(ы) : Чернышев А. В.
Заглавие : Моделирование и прогнозирование состояния здоровья школьников с учетом особенностей их образа жизни и образовательного процесса на муниципальном уровне
Выходные данные : Воронеж: Воронежский институт высоких технологий, Фармнет, 2014
Колич.характеристики :225 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Цена : Б.ц.
УДК : 616
ББК : 51
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): здоровье--образ жизни--образовательный процесс--психолого-педагогическая характеристика--школьник
Аннотация: Проблемы совершенствования медико-профилактической помощи школьникам требуют углубленного исследования взаимосвязи как состояния их здоровья, так и особенностей их образа жизни и образовательного процесса, что, в свою очередь, обуславливает необходимость использования информационных технологий, экономико-математических подходов, разработки соответствующих алгоритмов и многих других инновационных подходов. Монография посвящена научному обоснованию индивидуального подхода по формированию здорового образа жизни школьников с учетом влияния медико-социальных факторов риска на состояние их здоровья. Монография основана на данных научного исследования, посвящена не только вопросу влияния образа жизни на здоровье школьников-подростков, но и организации медицинской помощи этому контингенту, а самое главное – формированию здорового образа жизни как основного метода сохранения и укрепления здоровья школьников в современных условиях. Работа предназначена для организаторов здравоохранения, педиатров, педагогов, а также широкого круга читателей, интересующихся вопросами профилактики заболеваемости и формирования здорового образа жизни школьников-подростков.
Перейти к внешнему ресурсу: Перейти к просмотру издания
Найти похожие

19.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 21917
Автор(ы) : Глозман Ж. М.
Заглавие : Нейропсихологическая диагностика детей школьного возраста
Выходные данные : Саратов: Вузовское образование, 2014
Колич.характеристики :141 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Цена : Б.ц.
УДК : 159
ББК : 88.8
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нейропсихологическая диагностика--нейропсихология--ребенок--школьник
Аннотация: Книга является теоретическим и практическим пособием для нейропсихологического обследования уровня сформированности высших психических функций у детей младшего школьного возраста. Применение Луриевской батареи нейропсихологических тестов, адаптированной для детского возраста, позволяет выявить механизмы трудностей обучения в школе и наметить стратегию коррекционно-развивающего обучения. Книга состоит из двух частей: в первой части анализируются задачи и возможности нейропсихологического обследования, а также описывается качественный и количественный анализ результатов выполнения всех тестов. Во второй части книги представлен диагностический материал. Для психологов, коррекционных педагогов, дефектологов, педиатров и детских невропатологов.
Перейти к внешнему ресурсу: Перейти к просмотру издания
Найти похожие

20.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 20270
Автор(ы) : Иващенко Ф. И.
Заглавие : Психология воспитания школьников : Учебное пособие
Выходные данные : Минск: Вышэйшая школа, 2014
Колич.характеристики :189 с
Примечания : Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
ISBN, Цена 985-06-1206-1: Б.ц.
УДК : 37.015
ББК : 88.5
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитание--психология--формирования личности--школьник
Аннотация: Рассматриваются основные закономерности воспитания и развития личности, методы изучения школьника как объекта и субъекта воспитания, психологические механизмы формирования личности, проблемы взаимодействия педагога с учащимися, тактика коррекционно-развивающей работы, особенности педагогического творчества. Для студентов педагогических специальностей учреждений, обеспечивающих получение высшего образования. Может быть полезно педагогам, воспитателям, психологам.
Перейти к внешнему ресурсу: Перейти к просмотру издания
Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-112

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)