Библиотека АГГПУ

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

IPRbooks книги- результати пошуку

Вид пошуку

Каталог книг

Труды преподавателей

Каталог периодических изданий

Каталог редких книг

Каталог статей

IPRbooks периодика

IPRbooks книги

Межвузовская электронная библиотека

ФЭРУ

Зона пошуку

Знайдено у інших БД:

Каталог книг (10)

Труды преподавателей (2)

Каталог статей (268)

Межвузовская электронная библиотека (7)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=дистанционное образование<.>

Загальна кількість знайдених документів : 5
Показані документи с 1 за 5

79705

Соснин, В. В.
Облачные вычисления в образовании [Електронний ресурс] : учебное пособие / Соснин В. В. - Москва : Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), Ай Пи Эр Медиа, 2019. - 109 с. - ISBN 978-5-4486-0512-3 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

004

ББК 32.97

Кл.слова (ненормовані):
dropbox -- truecrypt -- дистанционное образование -- облачная инфраструктура -- облачные вычисления
Анотація: Курс нацелен на формирование способности самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности и способности профессионально эксплуатировать современное техническое оборудование. Курс формирует умение оценить и выбрать методологию проектирования объектов профессиональной деятельности; способность осознавать и формулировать основные проблемы своей предметной области, применять универсальные методы и средства для их решения; умение проводить анализ, синтез, оптимизацию решений с целью обеспечения качества объектов профессиональной деятельности. Содержание учебного материала охватывает круг вопросов, связанных с использованием облачных вычислений в образовательном процессе широкого круга образовательных учреждений (от дошкольных учреждений до вузов).

Перейти к внешнему ресурсу: Перейти к просмотру издания
Вільних прим. немає
Знайти схожі

33839

Карпов, А. С.
Дистанционные образовательные технологии. Планирование и организация учебного процесса [Електронний ресурс] : учебно-методическое пособие / Карпов А. С. - Саратов : Вузовское образование, 2015. - 67 с. - Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

ББК 74.04

Кл.слова (ненормовані):
дистанционное образование -- образование -- образовательная технология -- учебный процесс
Анотація: В пособии рассматриваются вопросы применения в вузе дистанционных образовательных технологий, описан процесс разработки учебных планов очно-заочной и заочной форм обучения, учитывающих специфику дистанционного обучения.

Перейти к внешнему ресурсу: Перейти к просмотру издания
Вільних прим. немає
Знайти схожі

16945

Карпенко, О. М.
Доступность высшего образования. Глобальные рейтинги образовательных систем (экономико-социологический аспект) [Електронний ресурс] : монография / Карпенко О. М. - Москва : Современная гуманитарная академия, 2011. - 140 с. - ISBN 978-5-8323-0828-9 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

378.014

ББК 74.58

Кл.слова (ненормовані):
высшее образование -- глобальный рейтинг -- дистанционное образование -- доступность -- монография -- образовательная система -- российская система
Анотація: Монография посвящена сопоставительному анализу показателей доступности высшего образования в различных странах. Цель анализа – выявить сильные и слабые стороны национальных образовательных систем и определить пути совершенствования российской системы. Анализ основан на результатах глобальных рейтингов по показателям доступности высшего образования, проведенным канадскими исследователями в 2005 (A. Usher, A. Cervenan) и в 2010 (A. Usher, J. Medow) годах. Представлены общие сведения о глобальных рейтингах по доступности высшего образования и обоснованы причины рассмотрения экономического и социального аспектов данной проблемы отдельно друг от друга. Рассмотрен экономический аспект доступности: сопоставлены возможность населения в разных странах платить за обучение в вузах с учетом затрат на образование и виды поддержки студентов (рейтинг по сумме взвешенных значений шести индикаторов, отражающих различные виды расходов и сумм поддержки). Описан рейтинг стран по достигнутому уровню доступности высшего образования. Итоговый рейтинг, определенный по сумме взвешенных значений четырех индикаторов, выявляет насущные проблемы и первоочередные задачи дальнейшего развития. Суммарная оценка индикаторов в российском образовании свидетельствует о низком уровне доступности высшего образования, главным образом, из-за элитарности студенчества (очень низкий показатель равенства в образовании). Сопоставлены результаты итоговых рейтингов по финансовым возможностям и достигнутому уровню доступности. На примере России показана актуальность развития дистанционного образования на базе распределенных мегауниверситетов (опыт российского мегавуза – Современной гуманитарной академии).

Перейти к внешнему ресурсу: Перейти к просмотру издания
Вільних прим. немає
Знайти схожі

16946

Шабанов, А. Г.
Дистанционное обучение в условиях непрерывного образования. Проблемы и перспективы развития [Електронний ресурс] : монография / Шабанов А. Г. - Москва : Современная гуманитарная академия, 2009. - 284 с. - ISBN 978-5-8323-0634-6 : Б. ц.
Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.

УДК

378.1

ББК 74.58

Кл.слова (ненормовані):
дистанционное образование -- дистанционное обучение -- монография -- непрерывное образование
Анотація: В монографии изложены теоретико-методологические основы дистанционного образования (принципы, авторская модель, организационное и методическое обеспечение, критерии эффективности, условия реализации). Рассмотрены вопросы самоуправляемого обучения как основа создания обучающей программы дистанционного обучения. Описана технология разработки систем дистанционного обучения с компьютерной поддержкой. Показаны организационные и педагогические условия реализации дистанционного обучения в реальной образовательной практике негосударственных вузов. Адресована специалистам в области дистанционного образования, работникам системы образования.

Перейти к внешнему ресурсу: Перейти к просмотру издания
Вільних прим. немає
Знайти схожі

81

   Доступна эл. версия. ЭБС IPR BOOKS.
    Милюшенко, , Т. В.
    Дистанционное обучение иностранным языкам в рамках технологии Flipped Classroom [Текст] : учебное пособие / Т. В. Милюшенко, . - Дистанционное обучение иностранным языкам в рамках технологии Flipped Classroom, 2025-10-27. - Электрон. дан. (1 файл)col. - Омск : Издательство ОмГПУ, 2017. - 86 с. - электронный. - ISBN 978-5-8268-2115-2 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
Додаток:

УДК

ББК 74.2

Кл.слова (ненормовані):
дистанционное образование -- виртуальная среда -- интерактивный тренажер -- учебный процесс -- иностранный язык
Анотація: Учебное пособие «Дистанционное обучение иностранным языкам в рамках технологии Flipped Classroom» рассматривает основные направления развития технологий организации виртуальной образовательной среды средствами интерактивных тренажеров и цифровых рабочих листов. Цель пособия – изучение современных тенденций реализации дистанционного образования и анализ особенностей организации работы с онлайн-конструкторами интерактивных цифровых рабочих листов и тренажеров. Предлагаемое учебное пособие предназначено для обучения бакалавров по специальности 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки).

Перейти к внешнему ресурсу: Перейти к просмотру издания
Вільних прим. немає
Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)