Библиотека АГГПУ

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

ФЭРУ- результаты поиска

Вид поиска

Каталог книг

Труды преподавателей

Каталог периодических изданий

Межвузовская электронная библиотека

ФЭРУ

Область поиска

Найдено в других БД:

Каталог книг (678)

Труды преподавателей (71)

Каталог периодических изданий (4)

Каталог статей (5245)

IPRbooks периодика (50)

IPRbooks книги (638)

Межвузовская электронная библиотека (102)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=информатика<.>

Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7

   88.6
   П 24


    Педагогическая психология [Электронный ресурс] : методические рекомендации для студентов, обучающихся по направлению 050100 "Педагогическое образование" (профиль подготовки "Русский язык и литература"), 050100.62 "Педагогическое образование" (профиль подготовки "Математика. Информатика" и "Физика. Информатика") / сост. Н. А. Кочергина. - Бийск : Алтайская гос. академия образования им. В. М. Шукшина, 2013. - 107 с. : ил. - Электрон. версия печ. публикации . -

15.81.21

ББК 88.6
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая психология -- труды -- психология школьников -- психология воспитания -- психология учителя -- психология обучения -- психологические причины неуспеваемости -- психология педагогической деятельности -- ФЭРУ

Перейти к внешнему ресурсу: Полный текст

Доп.точки доступа:
Кочергина, Надежда Александровна \сост.\
Экземпляры всего: 1
Фонд Электронных Ресурсов Академии (1)
Свободны: Фонд Электронных Ресурсов Академии (1)
Найти похожие

   32.97
   С 77

    Старовикова, Ирина Владимировна.
    История развития вычислительной техники и информатики : учебно-методическое пособие к спецкурсу / И. В. Старовикова. - Бийск : Алтайская гос. академия образования им. В. М. Шукшина, 2013. - 127 с. : ил. - Электрон. версия печ. публикации . -

ББК 32.973 я73
Рубрики: ТЕХНИКА И ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ В ЦЕЛОМ--РАДИОЭЛЕКТРОНИКА--ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА--КОМПЬЮТЕРЫ
Кл.слова (ненормированные):
труды -- ЭВМ -- электронно-вычислительная машина -- кибернетика -- информатика -- счетные устройства -- машины Бэббиджа -- первое поколение ЭВМ -- втрое поколение ЭВМ -- третье поколение ЭВМ -- четвертое поколение ЭВМ -- пятое поколение ЭВМ -- языки программирования -- программное обеспечение -- ФЭРУ

Перейти к внешнему ресурсу: Полный текст
Экземпляры всего: 1
Фонд Электронных Ресурсов Академии (1)
Свободны: Фонд Электронных Ресурсов Академии (1)
Найти похожие

   74.263.2
   С 77

    Старовикова, Ирина Владимировна.
    Основы методики обучения информатике [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности 050202.65 "Информатика" / И. В. Старовикова. - Бийск : Алтайская гос. академия образования им. В. М. Шукшина, 2013. - 111 с. - Электрон. версия печ. публикации . -

14.23.05

ББК 74.263.2
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНФОРМАТИКИ И ИКТ
Кл.слова (ненормированные):
труды -- методика преподавания информатики и ИКТ -- школьный кабинет информатики -- информация -- информационные процессы -- элективные курсы информатики -- элективные курсы ИКТ -- электронные образовательные ресурсы -- Интернет -- информационные системы -- вычислительная техника -- организация урока информатики -- поурочное планирование по информатике -- информационная культура -- ФЭРУ
Аннотация: Учебно-методическое пособие содержит материалы отдельных лекционных тем дисциплины "Теория и методика обучения информатике" и методические рекомендации по ее изучению, включающие программу дисциплины, тематику лекционных занятий, перечень вопросов, рассматриваемых на семинарских занятиях, задания к семинарским занятиям и лабораторным работам, перечень вопросов к зачетам и экзамену по дисциплине.

Перейти к внешнему ресурсу: Полный текст
Экземпляры всего: 1
Фонд Электронных Ресурсов Академии (1)
Свободны: Фонд Электронных Ресурсов Академии (1)
Найти похожие

   74.48
   П 24


    Педагогическая практика будущего учителя информатики [Электронный ресурс] : методические рекомендации для студентов педвузов / И. В. Старовикова [и др.]. - Бийск : Алтайская гос. академия образования им. В. М. Шукшина, 2015. - 85 с. : ил. - Электрон. версия печ. публикации . - 1- Лицензиоенный договор №305/2015-11-03/2099-12-31; 1- Лицензионный договор №331/2015-11-05/2099-12-31; 1- Лицензионный договор №394/2015-12-22/2099-12-31; 1- Лицензионный договор №396/2015-12-28/2099-12-31; 1- Лицензионный договор №420/2016-06-02/2099-12-31. -

14.35

ББК 74.489
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ И СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ--ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ--ВЫСШЕЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания информатики и ИКТ -- информатика -- труды -- ФЭРУ -- педагогическая практика -- высшее педагогическое образование -- учитель информатики
Аннотация: Методические рекомендации нацелены на оказание помощи студентам при прохождении педагогической практики. В работе представлены программа практики, указаны обязанности участников практики, сформулированы задания практики, указаны виды и формы документации для составления отчета по прохождению практики. методические рекомендации для студентов бакалавриата, обучающихся по заочной форме обучения, направления подготовки 050100 "Педагогическое образование" профиля "Информатика".

Перейти к внешнему ресурсу: Полный текст

Доп.точки доступа:
Старовикова, Ирина Владимировна; Волкова, Наталья Викторовна; Манузина, Елена Борисовна; Варшавская, Надежда Евгеньевна; Кочергина, Надежда Александровна
Экземпляры всего: 1
Фонд Электронных Ресурсов Академии (1)
Свободны: Фонд Электронных Ресурсов Академии (1)
Найти похожие

   74.48
   С 60

    Соловьева, Ирина Борисовна.
    Курсовая работа по дисциплине "Методика обучения и воспитания (по профилю подготовки - Технология)" [Электронный ресурс] : методические рекомендации для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) профили Технология и Информатика очной формы обучения / И. Б. Соловьева, Т. А. Панчук. - Бийск : Алтайский гос. гуманитарно-педагогический университет им. В. М. Шукшина, 2020. - 47 с. : ил. - Электрон. версия печ. публикации
Методические рекомендации издаются в авторской редакции
    Содержание:
Введение . - С .4
Общие положения . - С .5
Требования к лингвистическому оформлению курсовой работы . - С .5
Этапы выполнения курсовой работы . - С .8
Структура курсовой работы . - С .9
Требования к оформлению курсовой работы . - С .23
Порядок защиты и критерии оценки работ . - С .38
Библиографический список . - С .43
Пример оформления титульного листа курсовой работы (Приложение А) . - С .44
Пример оформления заголовков разделов и подразделов, текста, ссылок и выводов (Приложение Б) . - С .45
Отзыв научного руководителя (Приложение В) . - С .46

14.35

ББК 74.489 я73
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ И СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ--ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ--ВЫСШЕЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
труды -- методика обучения и воспитания -- технология -- информатика -- требования к курсовой работе -- выполнение курсовой работы -- оформление курсовой работы -- титульный лист курсовой работы -- методические рекомендации по написанию курсовой работы -- ФЭРУ
Аннотация: Методические рекомендации разработаны в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом и учебным планом по направлению подготовки 44.03.05. Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) профили Технология и Информатика. Методические рекомендации определяют принципы выполнения и написания курсовых работ. Они включают обязательные требования к содержанию, структуре, объему и оформлению, определяют организацию её выполнения и защиты. Даны рекомендации по правильному цитированию и анализу, формулировкам категориального аппарата исследования, корректному использованию информации. Методические рекомендации предназначены для студентов и преподавателей.

Перейти к внешнему ресурсу: Полный текст

Доп.точки доступа:
Панчук, Татьяна Аркадьевна
Экземпляры всего: 1
Фонд Электронных Ресурсов Академии (1)
Свободны: Фонд Электронных Ресурсов Академии (1)
Найти похожие

   74.48
   П 16

    Панчук, Татьяна Аркадьевна.
    Курсовая работа по дисциплине "Теоретические основы по профилю подготовки Технология" [Электронный ресурс] : методические рекомендации для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) профили Технология и Информатика очной формы обучения 2020 года набора / Т. А. Панчук, И. Б. Соловьева. - Бийск : Алтайский гос. гуманитарно-педагогический университет им. В. М. Шукшина, 2020. - 52 с. : ил. - Электрон. версия печ. публикации
Методические рекомендации издаются в авторской редакции
    Содержание:
Введение . - С .4
Общие положения . - С .7
Этапы выполнения курсовой работы . - С .8
Порядок защиты и критерии оценки работ . - С .10
Требования к лингвистическому оформлению курсовой работы . - С .12
Требования к структуре и содержанию курсовой работы . - С .15
Правила оформления текстовой части курсовой работы . - С .28
Библиографический список . - С .36
Пример оформления титульного листа курсовой работы (Приложение А) . - С .37
Пример оформления содержания курсовой работы (Приложение Б) . - С .38
Пример оформления заголовков глав и параграфов, текста, ссылок и выводов (Приложение В) . - С .39
Примеры оформления рисунков в основной части работы (Приложение Г) . - С .40
Пример оформления рисунка в приложении (Приложение Д) . - С .42
Пример оформления сборочного чертежа со спецификацией на формате А4 (Приложение Е) . - С .43
Примеры библиографических записей (Приложение Ж) . - С .44
Отзыв научного руководителя (Приложение И) . - С .51

14.35

ББК 74.489 я73
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ И СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ--ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ--ВЫСШЕЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
труды -- методика обучения и воспитания -- технология -- информатика -- требования к курсовой работе -- выполнение курсовой работы -- оформление курсовой работы -- титульный лист курсовой работы -- ФЭРУ
Аннотация: Методические рекомендации разработаны в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом и учебным планом по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) профили Технология и Информатика. Методические рекомендации определяют требования к выполнению курсовых работ и включают обязательные требования к содержанию, структуре, объему и оформлению, определяют организацию её выполнения и защиты. Даны рекомендации по правильному цитированию и анализу, формулировкам категориального аппарата исследования, корректному использованию информации, алгоритма проектирования и оформления проектной документации. Приведенные в настоящих методических указаниях методики проведения анализа существующих средств обучения, поэтапной разработки конструкции изделия могут использоваться студентами при выполнении конструкторской части выпускной квалификационной работы. Методические рекомендации предназначены для студентов и преподавателей.

Перейти к внешнему ресурсу: Полный текст

Доп.точки доступа:
Соловьева, Ирина Борисовна
Экземпляры всего: 1
Фонд Электронных Ресурсов Академии (1)
Свободны: Фонд Электронных Ресурсов Академии (1)
Найти похожие

   74.262.0
   Ш 57

    Шилинг, Галина Сергеевна.
    Внедрение элементов иммерсивных технологий в учебный процесс при изучении естественных наук [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие для студентов педагогических вузов / Г. С. Шилинг. - Электрон. текстовые дан. - Бийск : Алтайский гос. гуманитарно-педагогический университет им. В. М. Шукшина, 2021. - 1 эл. опт. диск (CD-ROM). - Систем. требования: 256 Мб ОЗУ; Windows XP и выше; SVGA с разрешением 1024х768; СD-ROM, мышь; Adobe Acrobat Reader. - Загл. с титул. экрана. - 1-Лицензионный договор №637/2021-11-30 / 2099-12-31. - ISBN 978-5-85127-965-2
    Содержание:
Технология VR в образовательном процессе . - С .4
Геометрия . - С .8
Тела вращения . - С .12
Методический анализ изучения темы «Тела вращения» . - С .12
Методические рекомендации к урокам с использованием виртуальной и дополненной реальности по теме «Тела вращения» . - С .13
Объемы тел . - С .15
Методический анализ раздела «Объемы тел» . - С .15
Методические рекомендации . - С .17
Построение сечений многогранников . - С .19
Представление темы «Построение Сечений многогранников» в школьных учебниках . - С .19
Химия . - С .29
Цифровые образовательные ресурсы в преподавании химии . - С .30
Химические опыты в виртуальной реальности . - С .38
Методические рекомендации по проведению уроков . - С .39
Физика . - С .41
Общие методические рекомендации . - С .42
Оптика . - С .47
Общее описание темы «Оптика» . - С .47
Геометрическая оптика . - С .48
Волновая оптика . - С .49
Элементы теории относительности . - С .51
Молекулярная физика . - С .55
Общее описание темы «Молекурярно-кинетическая теория» . - С .55
Виртуальная лаборатория . - С .59
Методические примеры по представлению темы . - С .60
Квантовая физика . - С .62
Общая характеристика раздела «Квантовая физика» . - С .62
Визуализация при изучении темы . - С .65
Фотоэффект . - С .65
Постулаты Бора . - С .67
Квантование электронных орбит . - С .68
Волновые свойства частиц . - С .68
Лазер; двухуровневая модель . - С .69
Примеры методических разработок с применением технологий виртуальной и дополнительной реальности . - С .72
Астрономия . - С .74
Общие методические рекомендации . - С .74
Методические разработки . - С .75
Дополнительная литература . - С .79

14.05.09

ББК 74.262.0 + 74.262.21 + 74.262.23 + 74.262.26 + 74.262.4 + 16.7
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА. ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК В ЦЕЛОМ
   ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА. ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ
   ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА. ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ
   ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА. ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ АСТРОНОМИИ
   ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА. ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ
   МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ ЗНАНИЯ--ИНФОРМАТИКА И ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Кл.слова (ненормированные):
труды -- ФЭРУ -- иммерсивные технологии в учебном процессе -- изучение естественных наук -- технология VR в образовательном процессе -- геометрия -- тела вращения -- объемы тел -- построение сечений многогранников -- химия -- цифровые образовательные ресурсы в преподавании химии -- химические опыты в виртуальной реальности -- физика -- оптика -- геометрическая оптика -- волновая оптика -- элементы теории относительности -- молекулярная физика -- виртуальная лаборатория -- квантовая физика -- VR и AR для обучения в физике -- визуализация при изучении темы -- фотоэффект -- постулаты Бора -- квантование электронных орбит -- волновые свойства частиц -- лазер -- астрономия -- методические рекомендации по проведению уроков -- virtual reality -- VR -- технология виртуальной реальности -- виртуальный мир -- дополненная реальность -- AR -- смешанная реальность -- MR -- виртуальная и дополненная реальность как перспективное направление обучения детей -- VR/AR технологии -- проект «CLASSVR» -- портал преподавателя ClassVR -- специализированный веб-ресурс с функциями разработки подборок контента и управления гарнитурами -- QR-код -- VR на уроках геометрии -- дополненная реальность в Construct3D -- маркерная технология дополненной реальности -- платформа Vuforia SDK -- операционная система Android -- операционная система iOS -- операционная система Windows -- статические 3D-модели -- динамические 3D-модели -- ARCamera -- камера дополненной реальности -- ImageTarget -- мишень для работы с плоскими маркерами -- VirtualButton -- виртуальная кнопка -- электронное обучение -- дистанционные образовательные технологии -- ДОТ -- уровень IT -компетенций педагогов -- обучение в соответствии с требованиями СанПиН по продолжительности непрерывного применения технических средств обучения -- Солнечная система VR -- спутники -- гравитационные волны -- строение атома -- опыт Резерфорда -- сотовая связь -- AR Скорость -- использование давления в технических устройствах -- интерферометр KDTLI (Капицы - Дирака - Тальбота - Лау) -- сайт виртуальной лаборатории -- проект - "Quantum" -- гарнитура ClassVR -- космонавтика
Аннотация: Новейшие технологии стремительно врываются в нашу жизнь, в том числе и в образование. Иммерсивные технологии, включенные в перечень сквозных технологий, могут, как никто удачно вписаться в образовательный процесс на любой ступени образования. Данное учебно-методическое пособие направлено на освещение вопросов по дисциплине «Методика обучения и воспитания». В первую очередь освещены вопросы, связанные с дидактикой иммерсивных технологий в рамках дисциплин естественнонаучного цикла. Предпринята попытка оценить возможности внедрения элементов технологий виртуальной и дополненной реальностей в математику, физику, химию, астрономию. Учебное пособие может быть полезно как студентам педагогических вузов, так и действующим педагогам.

Перейти к внешнему ресурсу: Полный текст
Экземпляры всего: 1
Фонд Электронных Ресурсов Академии (1)
Свободны: Фонд Электронных Ресурсов Академии (1)
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)