Библиотека АГГПУ

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Каталог книг- результаты поиска

Вид поиска

Каталог книг

Труды преподавателей

Каталог периодических изданий

Межвузовская электронная библиотека

ФЭРУ

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Труды преподавателей (8)

Каталог статей (463)

Межвузовская электронная библиотека (4)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=училища<.>

Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-16

   74.5
   С 74


    Справочник для поступающих в средние специальные учебные заведения (колледжи, техникумы, училища, школы) в 1993 году / сост. Т. Б. Горшкова. - М. : Высшая школа, 1993. - 223 с. -

14.33

ББК 74.5
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ И СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
средние специальные учебные заведения

Доп.точки доступа:
Горшкова, Т. Б. \сост.\
Экземпляры всего: 1
Аб. (1)
Свободны: Аб. (1)
Найти похожие

   74.4
   П 72


    Преподавательская практика студентов на дошкольном отделении педагогического училища : методические указания к проведению педагогической практики для студентов дошкольного отделения факультета психологии / сост. Г. А. Медведева. - Бийск : Бийский гос. педагогический институт, 1998. - 35 с. -

14.33

ББК 74.479
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ И СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ--СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ--СРЕДНЕЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая практика в ДОУ -- педагогическое образование -- труды

Доп.точки доступа:
Медведева, Г. А. \сост.\
Экземпляры всего: 1
Ч.з.№3 (1)
Свободны: Ч.з.№3 (1)
Найти похожие

   82
   В 15


    Валенки : новая народная сказка / Муз. театр кукол Бийского музыкального училища ; худож., фото Е. Трошкин. - Бийск : [б. и.], 2003. - 10 с. -

17.71

ББК 82
Рубрики: ФОЛЬКЛОР
Кл.слова (ненормированные):
фольклор

Доп.точки доступа:
Трошкин, Е. \худож., фото.\; Муз. театр кукол Бийского музыкального училища
Экземпляры всего: 4
Ч.з.№3 (4)
Свободны: Ч.з.№3 (4)
Найти похожие

   74.03
   К 64

    Кондаков, Анатолий Иванович.
    Директор народных училищ И. Н. Ульянов [Текст] : биография отдельного лица / А. И. Кондаков. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : Просвещение, 1964. - 319 с. : ил. -

14.09.95

ББК 74.03(2)-8
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ И ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ МЫСЛИ В РОССИИ И СССР--ПЕРСОНАЛИИ
Россия--образование--персоналии
Кл.слова (ненормированные):
народные училища в России -- история образования в России

Доп.точки доступа:
Ульянов, Илья Николаевич (русский педагог ; 1831 - 1886) \о нем\
Экземпляры всего: 1
фмф (1)
Свободны: фмф (1)
Найти похожие

   74.2
   Г 94


    Гуманизация образования в контексте системного подхода [Текст] : материалы всероссийской научно-практической конференции (16 - 17 апреля 2004 г.) / ред. В. П. Никишаева. - Бийск : Бийский педагогический гос. университет им. В. М. Шукшина, 2004. - 45 с. - 150 экз.
    Содержание:
Аношкин, Игорь Владимирович. Полоролевые особенности проявления общительности у подростков - воспитанников детского дома / И. В. Аношкин. - С .3
Гонохова, Т. А. Юношеский возраст как период самоопределения личности / Т. А. Гонохова. - С .9
Гребельников, Юрий Георгиевич. К вопросу о психологической поддержке учителя / Ю. Г. Гребельников. - С .11
Гусева, Татьяна Артуровна. Динамика становления базовых личностных качеств студентов-психологов / Т. А. Гусева, Е. А. Демьянова. - С .12
Жихарева, Елена Васильевна. К вопросу об акцентуациях / Е. В. Жихарева. - С .15
Згурская, Т. В. Развитие самостоятельности младших школьников в учебной деятельности / Т. В. Згурская, Т. Н. Дряхлов. - С .16
Зинченко, В. В. Формирование музыкально-образного мышления младших школьников средствами музыки / В. В. Зинченко, О. В. Глыбочко. - С .19
Казанцева, Ольга Александровна. Ответственность как системное качество личности / О. А. Казанцева. - С .24
Качкышев, А. А. Учебно-познавательная деятельность по третьему языку в условиях алтайской школы / А. А. Качкышев, В. Г. Закирова. - С .28
Киселева, Л. Г. Партнерская деятельность родителей и логопеда в условиях модернизации педагогического процесса / Л. Г. Киселева. - С .29
Козлова, Елена Викторовна. Проявление медиативной функции в коммуникативной позиции матери / Е. В. Козлова. - С .33
Колесникова, Л. П. Возможности педагогической практики в развитии эмпатий будущего учителя / Л. П. Колесникова. - С .42
Конабейская, Е. А. Ригидность в системной парадигме / Е. А. Конабейская. - С .44
Конюхова, Е. Т. Психологические особенности личности в формировании установки на успешность профессиональной деятельности / Е. Т. Конюхова. - С .47
Кузнецова, Валентина Степановна. Гуманизм дидактических идей Л. Н. Лотстого / В. С. Кузнецова. - С .50
Кузнецова, Валентина Степановна. Исторические основы гуманистического подхода к личности учащегося / В. С. Кузнецова. - С .52
Мартынова, А. В. Формирование адекватной самооценки младших школьников в процессе учебной деятельности / А. В. Мартынова, О. В. Гусева. - С .53
Марьина, О. В. Образ автора в эпических и драматических текстах / О. В. Марьина. - С .57
Молчанова, Т. В. Опыт духовно-нравственного воспитания младших школьников / Т. В. Молчанова. - С .59
Москвичев, Игорь Иванович. Проблемы развития личности : (нетрадиционный аспект) / И. И. Москвичев. - С .61
Некрасова, Е. В. Основания ценностного отношения к изучению психологической реальности (жизненный мир литературного героя) как условия диалога с ней / Е. В. Некрасова. - С .64
Остапенко, С. В. Формирование позитивного отношения к природе у детей дошкольного возраста / С. В. Остапенко. - С .67
Квашин, В. А. Методические подходы к диагностике умственного развития младших школьников / В. А. Квашин, Л. Е. Полосина, А. А. Хван. - С .71
Понурова, Г. Н. Личность Петра Великого в освещении Д. С. Мережковского : (на материале романа "Антихрист. Петр и Алексей" / Г. Н. Понурова. - С .73
Потемкин, Андрей Валерьевич. Современный вектор развития образования - гуманизация / А. В. Потемкин. - С .76
Прокопенко, Н. В. Сравнительный анализ факторных структур организованности у представителей групп испытуемых с признаками ММД и в норме / Н. В. Прокопенко. - С .80
Рыбакова, Надежда Алексеевна. Музыкальное общение как средство развития личности школьника / Н. А. Рыбакова. - С .86
Студеникина, Людмила Алексеевна. Тренинг профессионального общения как способ формирования психологической культуры студентов / Л. А. Студеникина. - С .89
Сычев, Олег Анатольевич. Когнитивные аспекты отрицательного прогноза / О. А. Сычев. - С .94
Трубников, Владимир Евгеньевич. Ценностные ориентации и эмоциональное благополучие подростков в современных социокультурных условиях / В. Е. Трубников, Н. И. Трубникова. - С .96
Шабалина, Г. М. Возможности гуманитарной направленности в процессе обучения учащихся в учреждениях НПО в целях развития и формирования профессионально значимых личностных качеств будущего специалиста / Г. М. Шабалина. - С .104
Швецова, Т. В. Использование киноинтерпретации при изучении литературного произведения в вузе / Т. В. Швецова. - С .106
Агатаева, Л. В. Современные подходы в управлении дошкольным образовательным учреждением / Л. В. Агатаева. - С .111
Батура, Д. Ю. Подготовка педагога ДОУ к осуществлению инновационной деятельности / Д. Ю. Батура. - С .113
Мокрецова, Людмила Алексеевна. Гуманизация системы управления образовательным учреждением / Л. А. Мокрецова. - С .115
Доценко, Елена Эдуардовна. Гуманистическое воспитание как компонент воспитательной работы в инновационном образовательном учреждении / Е. Э. Доценко. - С .122
Елькина, О. Ю. Коллективная деятельность как средство формирования продуктивного опыта младших школьников / О. Ю. Елькина. - С .124
Елькина, О. Ю. Формирование исследовательских умений младших школьников в учебной деятельности / О. Ю. Елькина, О. А. Бабенко. - С .127
Емельянова, И. В. Научно-исследовательская работа как важный фактор профессиональной подготовки современного педагога / И. В. Емельянова, А. Н . Ростовцев. - С .129
Калинникова, Н. Я. Формирование ценностного отношения студентов к занятиям физической культурой и спортом / Н. Я. Калинникова. - С .132
Канторович, Н. Я. Соуправление в учебной деятельности студентов и преподавателей - одно из условий качества подготовки специалистов / Н. Я. Канторович, О. А. Антонова, О. А. Бабенко. - С .136
Коробейникова, С. Ю. Психологические основы подготовки старшеклассников к социализации / С. Ю. Коробейникова. - С .140
Коротких, И. А. Критерии и ориентиры комплексной образовательной программы / И. А. Коротких, В. Г. Иванников. - С .142
Костелова, Л. Д. Подготовка будущего педагога к осуществлению инновационной деятельности / Л. Д. Костелова, Н. А. Шик. - С .143
Левина, Марина Николаевна. Особенности аналитико-прогностического этапа координационного управления педагогическим процессом в системе "ДОУ - начальная школа" / М. Н. Левина. - С .146
Мацута, В. В. Развитие психологического мышления студентов в процессе образования / В. В. Мацута. - С .148
Папина, Марина Владимировна. Актуальные проблемы организации учебного процесса в коррекционно-развивающих классах / М. В. Папина. - С .152
Печерская, С. А. Школа - как институт развития и социализации личности / С. А. Печерская. - С .155
Поданева, Т. В. Личностно-ориентированный подход в процессе профессионального взаимодействия специалистов дошкольного образовательного учреждения / Т. В. Поданева. - С .158
Балабаева, Н. А. Личность преподавателя и эффективность преподавания / Н. А. Балабаева [и др.]. - С .160
Другие авторы: Вахромеева Г. В., Порхачева Л. В., Фарафонтова М. П.
Порхачева, Л. В. Творческое мышление как индивидуально-психологическая особенность преподавателя / Л. В. Порхачева, М. П. Фарафонтова. - С .162
Ресслер, М. С. Обновление содержания воспитательного процесса через детскую организацию / М. С. Ресслер. - С .166
Скиданова, М. С. Факультатив по астрономии как средство формирования естественно-научной картины мира у учащихся / М. С. Скиданова. - С .170
Солодова, Г. Г. Диалоговые формы занятий в преподавании специальных и педагогических дисциплин / Г. Г. Солодова. - С .173
Церникель, Л. А. Мотивационная сфера педагогического коллектива как составляющая стратегической коррекции стиля руководителя школы / Л. А. Церникель, Н. Н. Шаховалов. - С .177
Шелуха, О. И. Организация контроля качества знаний студентов по коррекционной (специальной) педагогике / О. И. Шелуха. - С .181
Афонина, Р. Н. О необходимости реализации новых образовательных принципов в системе непрерывного экологического образования / Р. Н. Афонина. - С .184
Афонина, Р. Н. Стратегия экологического образования на основании концепции устойчивого развития / Р. Н. Афонина. - С .185
Визер, Виктор Григорьевич. Образовательная модуль бийского профессионального училища №4 / В. Г. Визер, Л. В. Гриднева. - С .187
Дьяченко, А. П. Сотрудничество кафедры ботаники и методики обучения биологии УрГПУ со школами / А. П. Дьяченко, Е. А. Дьяченко. - С .191
Загайнов, С. А. Средства и формы физической культуры в режиме дня у студентов, применяющих компьютерные технологии обучения / С. А. Загайнов. - С .192
Кошлякова, С. Возможности EXCEL / С. Кошлякова. - С .195
Беликова, А. П. Н. К. Крупская и развитие национального образования в РСФСР : (к 135-летию со дня рождения) / А. П. Беликова, Н. И. Кудирмекова. - С .196
Паженцева, М. Издательские возможности текстовых редакторов / М. Паженцева. - С .198
Попов, М. Г. Условия возникновения нового знания в контексте педагогической практики / М. Г. Попов. - С .199
Семенова, Л. А. История становления теории и практики проектного обучения / Л. А. Семенова. - С .204
Табашникова, Т. Перспективы программирования в школьном курсе информатики / Т. Табашникова. - С .208
Ходырева, А. В. Взаимодействие в условиях проектной деятельности - успешный механизм гуманизации образования / А. В. Ходырева. - С .209
Андреева, Е. В. К вопросу о профессиональной и личностной адаптации начинающего учителя / Е. В. Андреева, Н. В. Новокшанова. - С .211
Варавина, Ю. С. Подростковая взрослость и проблема ее формирования в условиях сельской школы / Ю. С. Варавина. - С .215
Визер, Виктор Григорьевич. Развитие эмоциональной сферы современной молодежи / В. Г. Визер. - С .217
Габдуллина, В. И. Евангельский код писем Ф. М. Достоевского 1854 - 1859 годов / В. И. Габдуллина. - С .219
Есипова, Е. М. Интеграция семьи в комплексную модель корректирования ФФНР у детей старшего дошкольного возраста посредством внедрения "индивидуальных тетрадей для родителей и детей" / Е. М. Есипова. - С .221
Зинченко, В. В. Психолого-педагогические условия формирования у младших школьников восприятия классической музыки / В. В. Зинченко, Н. В. Сереброва. - С .224
Карябкина, Е. В. Некоторые проблемы детского двуязычия в начальной школе / Е. В. Карябкина. - С .228
Ковалева, Г. П. Философия русского космизма как актуальная дисциплина в образовании, способствующая социализации личности / Г. П. Ковалева. - С .230
Ковалева, Г. П. Духовно-нравственное развитие младших школьников / Г. П. Ковалева. - С .234
Кузнецов, М. Е. Системный ориентир самоактуализирующейся личности учителя / М. Е. Кузнецов, Л. Н. Кузнецова. - С .236
Кузнецова, Ю. А. Социализация агрессии городских и сельских подростков / Ю. А. Кузнецова, А. А. Хван. - С .242
Левиус, С. А. Процесс самоопределения. Жизненные планы и ценности старшеклассников / С. А. Левиус, А. А. Левиус. - С .245
Маковоз, Л. Л. Концепт "Труд" в романе Меллвина Брегга "Батрак" / Л. Л. Маковоз. - С .249
Реймер, Н. И. Внеучебная деятельность как условие социализации личности в педагогическом вузе / Н. И. Реймер. - С .251
Разенкова, Н. Е. Эмоционально-экспрессивное развитие будущего преподавателя педагогики и психологии в условиях вуза / Н. Е. Разенкова, Л. А. Соловьева. - С .255
Савельева, Надежда Павловна. Человек культуры в понимании студентов / Н. П. Савельева. - С .260
Умнов, В. С. Педагогическая рефлексия как средство преодоления типологических деформаций личности учителя / В. С. Умнов. - С .261
Устинова, О. А. Герой в жизни ребенка / О. А. Устинова, Н. И. Федорова. - С .264
Фурсова, Л. В. Социально-психологическая и профессиональная адаптация молодого педагога / Л. В. Фурсова, В. А. Фурсов. - С .265
Ходырева, А. В. Субъектная позиция - одно из условий подготовки школьников к инициативной деятельности / А. В. Ходырева. - С .270
Чичканова, Ирина Николаевна. К вопросу об информационнойой готовности будущих учителей к профессиональной деятельности / И. Н. Чичканова. - С .276
Шабалина, Г. М. Формирование нравственного отношения студентов педагогических вузов к себе, другим людям и обществу / Г. М. Шабалина. - С .277
Винограй, Э. Г. Концептуальные основы развития системного стиля мышления в современной интеллектуальной культуре / Э. Г. Винограй, О. В. Кокорина. - С .282
Гутикова, Е. М. К вопросу экономического воспитания и профессионального самоопределения школьников / Е. М. Гутикова. - С .286
Каханова, Л. Н. Экономическое воспитание младших школьников в труде в условиях сельской малокомплектной школы / Л. Н. Каханова. - С .289
Дегтярева, Н. П. Национально-психологические особенности мотивации достижения и мотивации одобрения у студентов / Н. П. Дегтярева. - С .291

14.25.05

ББК 74.200 + 88.8
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА. ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ
ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
образование -- обучение -- дошкольное воспитание -- начальная школа -- психология детская -- труды -- педагогика

Доп.точки доступа:
Никишаева, Валерия Петровна \науч. ред.\; Фарафонтова, М. П.; Толстой, Лев Николаевич (русский писатель ; 1828 - 1910) \о нем\; Мережковский, Дмитрий Сергеевич \о произв.\; Крупская, Надежда Константиновна (российский политический деятель ; 1869 - 1939) \о ней\; Достоевский, Федор Михайлович (русский писатель ; 1821 - 1881) \о нем\; Брегг, Мелвин \о произв.\
Экземпляры всего: 3
Ч.з.№1 (1), Аб. (2)
Свободны: Ч.з.№1 (1), Аб. (2)
Найти похожие

   74.2
   М 89


    Музыкальное образование : проблемы и перспективы : материалы научно-практической конференции "Проблемы искусствоведения: классика и современность" (Бийск, 25 мая 2005 г.) : материалы научно-практической конференции "Музыкальное воспитание: проблемы и перспективы" (Бийск, 12 ноября 2005 г.) / отв. ред. Н. В. Виницкая. - Бийск : Бийский педагогический гос. университет им. В. М. Шукшина, 2006. - 171 с.
    Содержание:
Уваева, Эмилия Васильевна. К вопросу о психолого-педагогической подготовке студентов музыкального училища / Э. В. Уваева. - С .64

14.25.05

ББК 74.200.54
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА. ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ--ОТДЕЛЬНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ВОСПИТАНИЯ УЧАЩИХСЯ--ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
эстетическое воспитание школьников -- музыкальное образование школьников -- история фортепианного исполнительства -- история музыки -- теория музыки -- культура Алтая -- оптимизация учебного процесса -- урок литературы -- русский язык -- начальная школа -- младший школьник -- фольклор -- урок музыки -- музыкальное воспитание -- воспитательный процесс -- игра -- учитель музыки -- дошкольное музыкальное воспитание -- дошкольник -- творческие способности -- музыкальная грамота -- пальчиковые игры -- дирижирование -- пианист -- пианино -- фортепиано -- ребенок с ограниченными возможностями -- домра -- баян -- аккордеон -- вокал -- дирижерско-хоровые дисциплины -- ансамблевое пение -- язык музыки

Доп.точки доступа:
Виницкая, Наталья Владимировна \отв. ред.\
Экземпляры всего: 2
Аб. (1), Ч.з.№1 (1)
Свободны: Аб. (1), Ч.з.№1 (1)
Найти похожие

   63.3(2) к
   С 69


    Социокультурное взаимодействие алтайского и русского народов в истории Государства Российского [Текст] : труды Всероссийской научно-практической конференции (Бийск, 27 - 30 сентября 2006 г.) / отв. ред. О. М. Потапчук ; ред. Н. А. Гузь [и др.]. - Бийск : Бийский педагогический гос. университет им. В. М. Шукшина, 2006. - 302 с. - 100 экз.. - ISBN 5-85127-363-1
    Содержание:
Епископ, Максим (Дмитриев). Продолжение просветительских традиций алтайских миссионеров в современной системе духовного образования Барнаульско-Алтайской Епархии / Максим (Дмитриев) Епископ. - С .3
Алексеева, Татьяна Петровна. Отражение этнической истории и этногенетических связей алтайцев в конструкции и декоре народной одежды / Т. П. Алексеева. - С .14
Ан, С. А. Понимание свободы в бурханизме и даосизме : компаративистский подход / С. А. Ан. - С .16
Апанасенко, Ольга Николаевна. Особенности культуры и общения алтайского народа / О. Н. Апанасенко. - С .19
Васильева, Светлана Леонидовна. Неповторимый вклад алтайца Чорос-Гуркина в сокровищницу мировой культуры / С. Л. Васильева. - С .24
Ветохин, Евгений Александрович. Отражение основных принципов областничества в культурных преобразованиях на Алтае / Е. А. Ветохин. - С .26
Виницкая, Наталья Владимировна. Традиции алтайского фольклора в творчестве русского композитора А. В. Анохина / Н. В. Виницкая. - С .31
Возчиков, Вячеслав Анатольевич. Без срока давности / В. А. Возчиков. - С .33
Инокиня, Алексия (Тютрина). Исихазм как духовная культурная традиция / Алексия (Тютрина) Инокиня. - С .38
Малолетко, Алексей Михайлович. Тюркская составляющая древних цивилизаций Центральной Азии / А. М. Малолетко. - С .41
Нечаев, Михаил Геннадьевич. К проблеме интерпретации наскальных изображений дописьменного периода на территории Горного Алтая / М. Г. Нечаев. - С .43
Пазников, О. И. Особенности народного костюма старообрядцев Южной Сибири / О. И. Пазников. - С .48
Пазников, О. И. Социокультурные предпосылки архитектурных традиций старообрядцев Южной Сибири / О. И. Пазников. - С .52
Поздеев, Юрий Викторович. Роль коня в материально-практической жизнедеятельности кочевых народов Горного Алтая / Ю. В. Поздеев. - С .55
Прибытков, Гаврил Иванович. Судьба пророка : к 70-летию трагической гибели Г. И. Чорос-Гуркина / Г. И. Прибытков. - С .58
Степанская, Т. М. Традиции как источник взаимообогащения культур и возрождения духовности / Т. М. Степанская. - С .70
Тадина, Н. А. Проблема соотношения традиций и инноваций как результат культурных преобразований в среде алтайцев / Н. А. Тадина. - С .74
Терещенко, Галина Федоровна. Влияние национального своеобразия на современный дизайн среды Горного Алтая / Г. Ф. Терещенко. - С .76
Эрг, И. Л. Вхождение народов Горного Алтая в состав России и новый этап освоения юга Сибири / И. Л. Эрг. - С .81
Бедарева, И. А. Система фольклорно-мифологических элементов в поэзии Горно-Алтайской писательницы Ольги Граковой / И. А. Бедарева. - С .88
Гузь, Наталия Александровна. К проблеме региональных текстов в современной литературе / Н. А. Гузь. - С .91
Левашова, Ольга Геннадьевна. Сюжет "Преступления и наказания" в рассказах В. М. Шукшина в свете региональной традиции литературы Алтая конца XIX - начала XX вв. / О. Г. Левашова. - С .93
Островская, Елена Валерьевна. Алтайские сказки как средство формирования национального сознания и культуры / Е. В. Островская. - С .105
Тыбыкова, Александра Тайбановна. Особенности модальной категории в алтайском языке / А. Т. Тыбыкова. - С .108
Тыбыкова, Л. Н. К вопросу о семантической структуре зооморфного образа "собака" в алтайском и русском языках / Л. Н. Тыбыкова. - С .115
Артемьева, Светлана Ивановна. Культурные преобразования в Горном Алтае : становление музейного дела / С. И. Артемьева. - С .125
Атантаева, Б. Ж. Исторические судьбы народов Южной Сибири в дороссийский период : Санкт-Петербургский договор 1881 г. : миграции крестьян / Б. Ж. Атантаева. - С .132
Атантаева, Б. Ж. Особенности миграции в Восточном Казахстане в 1990 - 2000-е гг. / Б. Ж. Атантаева. - С .139
Бычков, В. А. Горный Алтай в истории государственности России / В. А. Бычков. - С .144
Городецкий, Александр Эдуардович. Религиозный состав населения городов Томской губернии во второй половине XIX в. / А. Э. Городецкий. - С .147
Демин, В. А. Методы реализации правоохранительной функции в период Великой Отечественной войны / В. А. Демин. - С .150
Затеева, Е. Г. Эволюция форм общинного землепользования у кочевников Горного Алтая : конец XIX - начало XX вв. / Е. Г. Затеева. - С .153
Исупов, Сергей Юрьевич. Динамика изменения численности регулярных воинских контингентов Западной Сибири к началу второй половины XVIII века / С. Ю. Исупов. - С .158
Кушнерик, Р. А. Вопрос о подданстве южных алтайцев в русско-китайских отношениях : 50-е годы XVIII века / Р. А. Кушнерик. - С .172
Литягина, Алла Владимировна. Православная культура Бийска во второй половине XIX - начале XX вв. / А. В. Литягина. - С .175
Медведев, И. Ф. Из истории города Горно-Алтайска / И. Ф. Медведев. - С .180
Мезенцев, Роман Викторович. Взаимоотношения органов государственной власти и православной церкви на Алтае в 1917 - 1940 гг. / Р. В. Мезенцев. - С .184
Моисеев, В. А. Прием в российское подданство южных алтайцев и включение в состав России Горного Алтая / В. А. Моисеев. - С .187
Мукаева, Лариса Николаевна. Топливная и сырьевая база кабинетской промышленности во второй половине XIX века / Л. Н. Мукаева. - С .191
Нурмагамбетова, Р. К. Влияние российского фактора на события 1916 г. в Казахстане / Р. К. Нурмагамбетова. - С .198
Орлов, Дмитрий Сергеевич. Механизация сельскохозяйственного производства в Алтайском крае во второй половине 70-х - первой половине 80-х годов XX века / Д. С. Орлов. - С .204
Потапчук, Ольга Мефодьевна. Подготовка учительских кадров в Горном Алтае : 1920 - 1937 гг. / О. М. Потапчук. - С .210
Пустогачева, Т. С. Торговые отношения Горного Алтая с Северо-Западной Монголией и Китаем во второй половине XIX века / Т. С. Пустогачева. - С .213
Соловов, В. Г. "Лесной вопрос" в Алтайской губернии в 1917 году / В. Г. Соловов. - С .217
Соткин, В. А. К вопросу о необходимости государственного регулирования экономики / В. А. Соткин. - С .220
Явнова, Лариса Александровна. Мифология освоения пространства старообрядцами / Л. А. Явнова. - С .226
Беспалова, Наталия Николаевна. Исследование функционального состояния воспитанников социального приюта и использование данных в факультативном курсе "Влияние социальных факторов на развитие организма" / Н. Н. Беспалова. - С .228
Важов, Виктор Маркович. Основы мелиоративного подхода к улучшению предгорных лугопастбищных ландшафтов / В. М. Важов, Т. И. Важова, Е. А. Пятунина. - С .232
Визер, Виктор Григорьевич. Горы в этнической культуре народов Южной Сибири и Монголии : опыт сравнительного анализа / В. Г. Визер, Д. В. Ерошкин. - С .236
Волковский, Евгений Владимирович. К фауне пауков (aranei) гор Северного Алтая / Е. В. Волковский. - С .239
Гайнанова, Нурия Камалтдиновна. Морфофункциональные особенности мужчин старше 70 лет, проживающих в доме-интернате престарелых г. Бийска / Н. К. Гайнанова, Д. Г. Михайлов. - С .242
Гребенников, Олег Романович. Развитие рекреационной отрасли в пределах Чуйского тракта / О. Р. Гребенников. - С .244
Гусев, Анатолий Иванович. Полиметаллическое оруденение типа "манто" в Горном Алтае / А. И. Гусев. - С .245
Гутак, Я. М. Природные ресурсы (геологические памятники природы) юга Западной Сибири как объект тематического туризма / Я. М. Гутак. - С .249
Ерошкин, Дмитрий Васильевич. Паломничество в Усть-Кан, или новое открытие Алтая и алтайцев. Одиссея в поисках "сокровенного" / Д. В. Ерошкин. - С .254
Кашлев, Андрей Владимирович. Парагенетические долинно-речные системы Горного Алтая / А. В. Кашлев. - С .261
Коржнев, Виктор Николаевич. Геологическое изучение Алтая и Салаира в первые послевоенные пятилетки : 1946 - 1955 гг. / В. Н. Коржнев. - С .264
Попов, Сергей Владимирович. Парадинамические ландшафтные системы Горного Алтая / С. В. Попов. - С .266
Шебалин, И. Н. Состояние сердечно-сосудистой системы у подростков, проживающих в городской и пригородной зонах / И. Н. Шебалин. - С .267
Визер, В. Г. Образовательный потенциал культуры кумандинцев в целостном педагогическом процессе профессионального училища №4 г. Бийска / В. Г. Визер, Г. М. Калинина. - С .273
Ивашина, А. Д. О методических подходах к организации самостоятельной работы в условиях дифференцированного обучения / А. Д. Ивашина. - С .279
Костякова, Ю. Б. Преподавание истории региональной журналистики в вузе : проблемы, трудности, опыт, перспективы / Ю. Б. Костякова. - С .282
Куксина, Елена Борисовна. Теория музейной коммуникации в контексте осмысления образовательной деятельности музея / Е. Б. Куксина. - С .288
Петрищева, Галина Сергеевна. Пути реализации регионального компонента при обучении биологии в современной школе / Г. С. Петрищева. - С .291
Ткаченко, Ольга Васильевна. Модульно-блочная технология в подготовке студентов-историков к преподаванию базовых и регионоведческих курсов / О. В. Ткаченко. - С .295

03.23

ББК 63.3(2) к + 71 к
Рубрики: ИСТОРИЯ--ИСТОРИЯ РОССИИ--АЛТАЙСКИЙ КРАЙ
   КУЛЬТУРА. КУЛЬТУРОЛОГИЯ--АЛТАЙСКИЙ КРАЙ
   ИСТОРИЯ--ИСТОРИЯ РОССИИ--РЕСПУБЛИКА АЛТАЙ
   КУЛЬТУРА. КУЛЬТУРОЛОГИЯ--РЕСПУБЛИКА АЛТАЙ
Кл.слова (ненормированные):
краеведение -- история Республики Алтай -- история Алтайского края -- культура Алтайского края -- культура Республики Алтай -- Алтайский край

Доп.точки доступа:
Потапчук, Ольга Мефодьевна \отв. ред.\; Гузь, Наталия Александровна \ред.\; Прибытков, Гаврил Иванович \ред.\; Литягина, Алла Владимировна \ред.\; Попов, Сергей Владимирович \ред.\; Чорос-Гуркин, Григорий Иванович (алтайский художник ; 1870 - 1937) \о нем\; Анохин, Андрей Викторович (алтайский композитор ; 1869 - 1931) \о нем\
Экземпляры всего: 3
Ч.з.№1 (1), Аб. (2)
Свободны: Ч.з.№1 (1), Аб. (2)
Найти похожие

   74.5
   У 67


    Управление инновационными образовательными системами в условиях реализации приоритетного национального проекта " Образование" : материалы региональной научно-практической конференции : Алтайский край, Троицкое, 13 - 14 декабря 2007 года / сост. А. А. Завьялов, А. В. Яганов, А. А. Казак. - Барнаул : Азбука, 2008. - 271 с. - 150 экз.. - ISBN 978-5-93957-241-5
    Содержание:
Найн, Альберт Яковлевич. Целеполагающая деятельность руководителя в инновационном развитии образовательного учреждения / А. Я. Найн. - С .11
Булгакова, Тамара Митрофановна. Педагогические инновации в подготовке будущих специалистов / Т. М. Булгакова. - С .18
Кондрух, Вячеслав Иванович. Рефлексивные умения как средство управления инновационным образовательным учреждением / В. И. Кондрух, Л. А. Закирова. - С .24
Назарова, Ольга Леонидовна. Управление развитием профессионального образовательного образовательного учреждения / О. Л. Назарова, Т. И. Васенина, А. В. Хабибулина. - С .27
Шипулин, Николай Иванович. Инновационные процессы в системе среднего профессионального образования Алтайского края / Н. И. Шипулин. - С .29
Комаринских, Алексей Николаевич. Взаимодействие колледжа с социальными партнерами / А. Н. Комаринских. - С .33
Шитиков, Сергей Николаевич. О развитии системы социально партнерства в условиях сельского учебно-профессионального комплекса на базе Алтайского государственного профессионально-педагогического колледжа / С. Н. Шитиков. - С .37
Косинова, Валентина Федоровна. Проектная технология обучения в подготовке будущих специалистов / В. Ф. Косинова. - С .42
Потылицина, Вера Михайловна. Совершенствование организационной структуры управления колледжем в условиях опытно-экспериментальной работы / В. М. Потылицина. - С .48
Фартушин, Владимир Иванович. Интеграция содержания образования как средство создания единого образовательного пространства "школа - колледж - вуз" / В. И. Фартушин. - С .52
Целищева, Алла Васильевна. Экспериментальная деятельность Барнаульского строительного колледжа по созданию оптимальных условий для образования компетентного специалиста / А. В. Целищева. - С .56
Фанта, Евгения Викторовна. Современные подходы в оценке качества образования / Е. В. Фанта. - С .61
Галахова, Елена Сергеевна. Развитие проблем управления инновационным образовательным учреждением в теории и методике профессионального образования / Е. С. Галахова. - С .64
Кузнецов, Роман Михайлович. Проблемы технологической профильной подготовки в педагогическом вузе / Р. М. Кузнецов [и др.]. - С .67
Другие авторы: Падюков К. Н., Путенев Н. А., Харитонов В. С.
Балахонов, Геннадий Григорьевич. Принципы построения диаграммы качества процесса обучения / Г. Г. Балахонов, М. В. Довыдова. - С .69
Шафрановская, Ольга Павловна. Из опыта разработки и внедрения системы менеджмента качества / О. П. Шафрановская, И. Н. Шелегина. - С .71
Терентьева, Валентина Григорьевна. Научно-методическое обеспечение целостного педагогического процесса в колледже / В. Г. Терентьева. - С .73
Лядова, Светлана Анатольевна. Управление научно-методической деятельностью колледжа на основе процессного подхода / С. А. Лядова. - С .76
Завьялов, Алексей Александрович. Система научно-методической работы Алтайского государственного профессионально-педагогического колледжа / А. А. Завьялов. - С .78
Чирская, Любовь Александровна. Реализация инвариантной модели дистанционного образования в Алтайском государственном промышленно-экономическом колледже / Л. А. Чирская. - С .81
Лахтина, Юлия Викторовна. Инновационная деятельность современного педагога / Ю. В. Лахтина. - С .83
Карпова, Ольга Леонидовна. Комплекс педагогических условий развития самообразовательной деятельности студентов / О. Л. Карпова. - С .87
Тырина, Марина Петровна. Дидактическая культура как условие управления инновационными образовательными системами / М. П. Тырина. - С .95
Анисимова, Вера Александровна. Совершенствование умений исследовательской деятельности педагогов физической культуры / В. А. Анисимова. - С .99
Архипова, Татьяна Анатольевна. Инновационные технологии как фактор формирования конкурентоспособного специалиста / Т. А. Архипова. - С .107
Боенко, Надежда Алексеевна. Особенности работы мастер-классов в образовательном учреждении "Рубцовский машиностроительный техникум" / Н. А. Боенко. - С .109
Колотова, Александра Аркадьевна. Компетентность и творчество будущего учителя музыки / А. А. Колотова. - С .112
Яровая, Юлия Николаевна. Психологическая готовность студентов педагогического колледжа к использованию современных педагогических технологий / Ю. Н. Яровая. - С .116
Латенко, Жанна Александровна. Инновационные педагогические технологии и их внедрение в образовательный процесс Новоалтайского государственного художественного училища / Ж. А. Латенко, Ю. В. Гаськова. - С .119
Камнева, Светлана Владимировна. Использование активных методов обучения на занятиях русского языка и культуры речи / С. В. Камнева. - С .123
Коноваленко, Татьяна Николаевна. Личностно-ориентированный подход в образовательном процессе / Т. Н. Коноваленко. - С .125
Акользина, Елена Юрьевна. Модульные технологии обучения как современные процессы модернизации системы профессионального образования / Е. Ю. Акользина. - С .128
Мошкина, Татьяна Васильевна. Технология модульного обучения - одно из направлений индивидуализированного обучения / Т. В. Мошкина. - С .131
Артемова, Марина Павловна. Опыт использования педагогических и информационных технологий в рамках реализации интегрированных образовательных профессиональных программ / М. П. Артемова. - С .136
Стуров, Александр Федорович. Реализация рефлексивных способностей обучающихся в ходе изучения специальных дисциплин / А. Ф. Стуров. - С .139
Малова, Наталья Анатольевна. Личностно-деятельностный подход к обучению социально-экономическим дисциплин / Н. А. Малова. - С .139
Кандаурова, Ирина Владимировна. Возможности использования междисциплинарных связей для формирования у студентов информационных и коммуникативных компетенций / И. В. Кандаурова. - С .147
Муравьева, Ирина Геннадьевна. Развитие творческих способностей студентов как средство повышения мотивации к обучению и росту профессионального мастерства / И. Г. Муравьева. - С .152
Старинцева, Татьяна Васильевна. Реализация проекта "Учебная фирма" как средство развития профессиональных компетенций студентов колледжа / Т. В. Старинцева. - С .154
Цацорина, Татьяна Владимировна. Совершенствование качества подготовки специалистов через применение в учебном процессе колледжа технологий, ориентированных на действие / Т. В. Цацорина, А. Г. Чупракова. - С .157
Зырянова, Вера Александровна. Развитие креативных способностей студентов через проведение конкурсов профессионального мастерства / В. А. Зырянова. - С .160
Баева, Екатерина Егоровна. Управление самостоятельной работой студентов на аудиторных и внеаудиторных занятиях по математике / Е. Е. Баева. - С .162
Вагнер, Светлана Петровна. Особенности использования нетрадиционных форм обучения в процессе подготовки специалистов бухгалтерского учета / С. П. Вагнер. - С .165
Воловик, Елена Георгиевна. Методика формирования графической культуры у студентов, обучающихся по специальности "Технология" / Е. Г. Воловик. - С .170
Черданцева, Галина Александровна. Метод проектов в обучении иностранному языку / Г. А. Черданцева. - С .174
Тарасова, Елена Иоровна. Применение игровых технологий на уроках социологии и политологии / Е. И. Тарасова. - С .177
Кошкаров, Владислав Григорьевич. Формирование предметно-профессиональных качеств личности специалиста путем применения технологии знаково-контекстного обучения / В. Г. Кошкаров. - С .182
Заболотникова, Ирина Александровна. Новые педагогические технологии в обучении иностранным языкам. Обучение в сотрудничестве / И. А. Заболотникова. - С .185
Едакина, Елена Владимировна. Повышение эффективности уроков математики с использованием информационно-коммуникационных технологий / Е. В. Едакина. - С .187
Талдыкина, Елена Михайловна. Применение инновационных технологий в обучении изобразительному искусству / Е. М. Талдыкина. - С .190
Тарасова, Марина Владимировна. Применение инновационной технологии развития критического мышления в обучении гуманитарным дисциплинам / М. В. Тарасова. - С .193
Кайгородова, Евгений Викторович. Проблема профессионального самоопределения школьников в процессе реализации профильного обучения в системе "Колледж - школа" / Е. В. Кайгородова. - С .196
Мелешко, Марина Геннадьевна. Особенности предпрофильной и профильной медицинской подготовки учащихся МОУ СОШ города Барнаула в ГОУ СПО "ББМК" / М. Г. Мелешко. - С .198
Широнина, Галина Александровна. Роль и место в системе предпрофильной и профильной подготовки школьников / Г. А. Широнина. - С .201
Шабанов, Роман Николаевич. Организация профильного обучения школьников по программе юридической подготовки в системе "Колледж - школа" / Р. Н. Шабанов, М. В. Щербакова. - С .203
Петрыкина, Алла Геннадьевна. Разработка и реализация программ непрерывного профессионального образования специалистов в Барнаульском кооперативном техникуме / А. Г. Петрыкина. - С .206
Мишарина, Ольга Викторовна. Организация и проведение эксперимента по созданию многоуровневых образовательных учреждений / О. В. Мишарина. - С .208
Дружинина, Ирина Владимировна. Технология разработки интегрированных учебных программ / И. В. Дружинина. - С .213
Колмаков, Анатолий Иванович. Инновационные подходы профилизации сельской школы / А. И. Колмаков. - С .217
Панчук, Татьяна Аркадьевна. Проблема формирования этнокультурной толерантности будущего учителя / Т. А. Панчук. - С .221
Говорова, Оксана Юрьевна. Инновационный подход к формированию модели выпускника специальности 080106 "Финансы" / О. Ю. Говорова. - С .225
Скорупова, Татьяна Георгиевна. Современные инновационные воспитательные технологии и подходы к становлению высококвалифицированных специалистов-машиностроителей / Т. Г. Скорупова. - С .228
Терехова, Инна Михайловна. Личностный рост и профессиональное развитие студента / И. М. Терехова. - С .231
Ковалева, Марина Александровна. Формирование и развитие личностных качеств конкурентоспособного специалиста в условиях комплекса непрерывного образования / М. А. Ковалева. - С .234
Карабанова, Любовь Борисовна. Разработка модели конкурентоспособного специалиста - выпускника колледжа - в условиях реализации программы опытно-экспериментальной работы / Л. Б. Карабанова, М. Н. Клюева. - С .235
Майдуров, Станислав Александрович. Формирование информационно-образовательной среды ссуза / С. А. Майдуров. - С .241
Федорищев, Игорь Николаевич. Автоматизация управления с целью мониторинга и управления образовательного процесса / И. Н. Федорищев. - С .245
Доргавцева, Ольга Николаевна. Создание базы электронных методических материалов в рамках развития образовательной информационной среды БТСиДО / О. Н. Доргавцева. - С .247
Первухина, Наталья Валентиновна. Информационно-коммуникативные технологии в образовательно-воспитательном процессе / Н. В. Первухина. - С .248
Концевая, Нина Владимировна. Использование пакета программ MS Office при изучении ветеринарных дисциплин / Н. В. Концевая. - С .251
Казак, Анжела Алексеевна. Воспитание информационной культуры студентов в целях профилактики психологической зависимости от компьютера / А. А. Казак. - С .252
Пустовалов, Евгений Васильевич. Самостоятельная работа студентов с использованием информационных технологий : проблемы и пути их преодоления / Е. В. Пустовалов. - С .257
Козырева, Людмила Юрьевна. Обоснование необходимости перехода к компьютерному адаптивному тестированию / Л. Ю. Козырева. - С .258
Рупасов, Павел Павлович. Применение информационно-компьютерной техники на уроках технологии / П. П. Рупасов, А. К. Падюков, К. Н. Падюков. - С .261

14.33

ББК 74.5
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ И СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- обучение иностранному языку -- педагогические технологии -- игровые технологии в обучении

Доп.точки доступа:
Завьялов, Алексей Александрович \сост.\; Яганов, А. В. \сост.\; Казак, А. А. \сост.\; Харитонов, В. С.
Экземпляры всего: 1
Ч.з.№1 (1)
Свободны: Ч.з.№1 (1)
Найти похожие

   74.3
   К 63


    Комплексное сопровождение детей и взрослых, нуждающихся в специальной психолого-педагогической помощи [Текст] : материалы Всероссийской научно-практической конференции (Бийск, 14-15 мая 2009 г.) : в 2-х ч. Ч. 1 / ред. Н. Б. Шевченко [и др.]. - Бийск : Бийский педагогический гос. университет им. В. М. Шукшина, 2009. - 234 с. - 500 экз.. - ISBN 978-5-85127-566-1
    Содержание:
Визер, Виктор Григорьевич. Образ современного мира учащихся с ОВЗ профессионального училища №4 г. Бийска Алтайского края / В. Г. Визер, Д. В. Визер. - С .10
Ерофеева, Л. И. Творческая деятельность как средство реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья / Л. И. Ерофеева. - С .14
Захарова, Ю. В. Создание адаптивной образовательной среды как условие формирования изобразительной деятельности учащихся с тяжелыми множественными нарушениями развития / Ю. В. Захарова. - С .19
Иванина, Т. А. Социальная направленность обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья / Т. А. Иванина. - С .23
Кайзер, Т. В. Проектная деятельность библиотеки как средство интеграции детей с проблемами развития в общество / Т. В. Кайзер. - С .28
Коноплева, А. Н. Технологизация интегрированного обучения лиц с особенностями психофизического развития / А. Н. Коноплева. - С .32
Попова, С. Б. Возможности и проблемы интеграции и социализации детей с особыми образовательными потребностями / С. Б. Попова. - С .37
Румянцева, Е. А. Социально-педагогическая интеграция как ведущая цель сопровождения детей с проблемами в развитии / Е. А. Румянцева. - С .42
Суворова, Е. А. Формирование коммуникативной сферы как одно из составляющих социально-психологического здоровья учащихся / Е. А. Суворова, Н. Г. Черепанова. - С .47
Толмачева, О. И Использование музыки в учебном процессе с целью психологической и физиологической коррекции учащихся / О. И Толмачева. - С .51
Ходакова, М. Н. Динамика показателей детской инвалидности / М. Н. Ходакова. - С .55
Веремей, А. Г. Использование деловых имитационных игр в процессе подготовки студентов для работы с детьми с особыми образовательными потребностями / А. Г. Веремей. - С .59
Гусева, Н. Г. Перспективные направления профилактики профессиональной деформации педагога в рамках курсов повышения квалификации / Н. Г. Гусева. - С .62
Лапп, Е. А. Подготовка учителей логопедов для работы с детьми, имеющими нарушения зрения / Е. А. Лапп. - С .66
Суховеркова, Е. С. Оптимизация процесса обучения студентов-психологов по дисциплине "Клиника интеллектуальных нарушений" средствами тестов достижений и балльно-рейтинговой системы оценивания / Е. С. Суховеркова, Н. А. Першина. - С .70
Речицкая, Екатерина Григорьевна. Использование мультимедийного учебника в современном образовательном процессе высшей школы / Е. Г. Речицкая. - С .73
Речицкая, Екатерина Григорьевна. Подготовка психолога в системе высшего специального педагогического образования / Е. Г. Речицкая, Т. Г. Богданова. - С .77
Речицкая, Екатерина Григорьевна. К вопросу о концептуальных подходах к подготовке кадров по специальности "Образование лиц с нарушением слуха" : компетентностный подход / Е. Г. Речицкая, И. Н. Филоненко-Алексеева. - С .78
Сазонова, И. А. Индивидуальная коррекционно-педагогическая помощь детям с особыми образовательными потребностями студентами в период прохождения педагогической практики / И. А. Сазонова. - С .81
Сергеева, И. В. Психолого-педагогические проблемы становления профессионализма / И. В. Сергеева. - С .86
Черепанов, И. В. Эмпатия как фактор эффективности оказания психологической помощи детям и взрослым с ограниченными возможностями здоровья / И. В. Черепанов. - С .89
Коновалова, Н. А. Организация работы с семьями, имеющими детей с проблемами развития / Н. А. Коновалова. - С .99
Лещинская, Г. Л. Организация воспитания в семье детей с проблемами в развитии / Г. Л. Лещинская. - С .104
Пилипчук, Л. С. К вопросу о психологической помощи в семье, имеющей ребенка с отклонениями в развитии / Л. С. Пилипчук. - С .108
Савина, Н. В. Проблемы помощи семье, воспитывающей особого ребенка и пути их решения / Н. В. Савина. - С .113
Дауменова, А. Ж. Развитие адаптивных копинг-стратегий в ситуации тяжелой соматической болезни / А. Ж. Дауменова. - С .118
Захарова, Е. В. Комплексное медико-психолого-педагогическое сопровождение детей и подростков с онкогематологическими заболеваниями и их семей / Е. В. Захарова. - С .122
Морозов, А. В. Изучение перспектив трудоустройства подростков с эписиндромом / А. В. Морозов, М. В. Фатхуллин. - С .127
Синявина, Е. Н. Взаимодействие медицины, педагогики и психологии при организации сопровождения детей, склонных к тубинфицированности / Е. Н. Синявина. - С .131
Кастерина, С. В. Некоторые причины социальной дезадаптации подростков, имеющих проблемы в эмоциональном развитии / С. В. Кастерина. - С .135
Луговская, Т. В. Особенности суицидального поведения при различных типах акцентуаций характера у подростков / Т. В. Луговская, Ю. В. Карпова. - С .139
Малышева, О. М. Подростковый кризис : проблемы и преодоление / О. М. Малышева. - С .142
Морозова, А. В. Депрессия как состояние человеческой души / А. В. Морозова, С. В. Усанова. - С .146
Павлова, О. М. Опыт применения методов нейробиоуправления у детей с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью / О. М. Павлова, С. Н. Шилов. - С .149
Плотникова, Е. А. Педагогически трудные дети (девианты и акцентуанты с аномалиями в поведении) / Е. А. Плотникова. - С .153
Приступа, Е. Н Социально-педагогическое сопровождение акцентуированных подростков в условиях общеобразовательного учреждения / Е. Н Приступа. - С .155
Репина, Е. Л. Психологическая коррекция аномального поведения / Е. Л. Репина. - С .159
Уруджева, И. Ш. Проблемы социально-психологической поддержки мигрантов с Кавказа в новой культурной среде / И. Ш. Уруджева, Н. Ю. Ярыгина. - С .164
Ящук, А. В. Преодоление дезадаптивного поведения детей школьного возраста из неблагополучных семей / А. В. Ящук, Т. Н. Власова. - С .168
Алякритская, Г. О. Психолого-педагогическое сопровождение детей дошкольного возраста в условиях детского дома / Г. О. Алякритская. - С .174
Бондарчук, Л. Н. Современные подходы к воспитанию у детей гражданско-патриотических качеств в условиях детского дома / Л. Н. Бондарчук. - С .177
Дубовицкая, Н. А. Взаимоотношение детей в нетрадиционной семье и их влияние на развитие нравственных качеств / Н. А. Дубовицкая. - С .180
Кузьмина, Е. П. Психологическое сопровождение детей-сирот в терапевтическом сообществе приемных семей "Китеж" / Е. П. Кузьмина. - С .181
Луговская, Т. В. Психологические особенности подростков - воспитанников детского дома, склонных к воровству / Т. В. Луговская, А. В. Колесниченко. - С .185
Мироненко, С. Н. Адаптация детей раннего возраста в условиях Дома ребенка / С. Н. Мироненко. - С .189
Никушкина, Н. В. Профессионально-личностное развитие педагога - условие развития личности ребенка / Н. В. Никушкина. - С .192
Пехота, М. Н. Деятельность службы патронатного воспитания ГОУ "Юмагузинский детский дом" по психолого-педагогической подготовке и сопровождению ребенка к воспитанию в патронатной семье / М. Н. Пехота, З. Н. Псянчина. - С .195
Полторак, О. А. Влияние материнской депривации на развитие ребенка / О. А. Полторак. - С .199
Прилепко, Ю. В. Специфика деятельности психолога службы психологического сопровождения в дошкольных детских домах / Ю. В. Прилепко. - С .204
Пяткина, Г. Н. Приемная семья : альтернативная форма воспитания детей / Г. Н. Пяткина. - С .209
Старкова, Л. В. Социально-психологический тренинг как эффективное средство коррекции особенностей полоролевой идентификации подростков, находящихся на попечении государства / Л. В. Старкова, Н. А. Першина. - С .214
Федотова, С. П. Комплексное сопровождение детей, оказавшихся в трудных жизненных ситуациях и нуждающихся в специальной психолого-педагогической помощи / С. П. Федотова. - С .217
Шабалина, Л. Ю. Полоролевая социализация детей - нравственная основа семьи / Л. Ю. Шабалина. - С .219
Шадрова, Е. В. Ненасильственное взаимодействие как условие формирования субъективной позиции воспитанника детского дома / Е. В. Шадрова. - С .222
Югова, Е. В. Коррекционно-педагогическая работа с детьми первого года жизни в условиях Дома ребенка / Е. В. Югова. - С .227
Якимова, Е. Д. Организация формирования общения детей с взрослыми в условиях Дома ребенка / Е. Д. Якимова. - С .230

14.29

15.31.31

ББК 74.3 + 88.8 + 88.5
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ. ДЕФЕКТОЛОГИЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА)
ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ПСИХОЛОГИЯ--СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогическая помощь -- психологическое сопровождение детей -- психологическое сопровождение взрослых -- труды

Доп.точки доступа:
Першина, Наталья Анатольевна \отв. ред.\; Шевченко, Наталья Борисовна \ред.\; Семенченко, Ирина Витальевна \ред.\; Студеникина, Людмила Алексеевна \ред.\; Казанцева, Ярослава Григорьевна \ред.\
Экземпляры всего: 1
Ч.з.№1 (1)
Свободны: Ч.з.№1 (1)
Найти похожие

10.

   74.5 к
   К 88


    Куда пойти учиться : Алтайский край 2008/2009 : университеты и институты ; колледжи и техникумы ; училища и лицеи ; довузовская подготовка : справочник для поступающих / сост.: Л. В. Беспрозванная, Е. В. Цайтлер, Т. А. Моисеева ; ред. Ю. Н. Денисов [и др.]. - 7-е изд., доп. и перераб. - Барнаул : Спектр, 2008. - 200 с. : цв.ил. - 2 000 экз.. -

14.33

ББК 74.5 к я2
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ И СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ--АЛТАЙСКИЙ КРАЙ
Алтайский край--образование
Кл.слова (ненормированные):
пиар-менеджер -- флорист -- дизайнер -- риэлтер -- маркетолог -- брокер -- супервайзер -- промоутер -- мерчендайзер -- аудитор -- логистик -- провизор -- агент по недвижимости -- дистибьютор -- высшие учебные заведения Алтайского края -- средние профессиональные учебные заведения Алтайского края -- профессиональные лицеи Алтайского края -- профессиональные училища Алтайского края -- довузовская подготовка -- курсовая подготовка -- выбор профессии
Аннотация: Очередной выпуск справочника для абитуриентов "Куда пойти учится?" содержит новейшую подробную информацию по всем профессиональным учебным заведениям г. Барнаула и Алтайского края.
Из справочника вы узнаете правила приема и условия обучения в учреждениях высшего, среднего и начального профессионального образования; а также другую полезную информацию.

Доп.точки доступа:
Беспрозванная, Л. В. \сост.\; Цайтлер, Е. В. \сост.\; Моисеева, Т. А. \сост.\; Денисов, Ю. Н. \ред.\; Бармин, В. А. \ред.\; Сапронова, С. В. \ред.\; Самчук, Е. А. \ред.\
Экземпляры всего: 1
Ч.з.№1 (1)
Свободны: Ч.з.№1 (1)
Найти похожие

1-10 11-16

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)