Глотова, Ж. В. Тьюторство как форма психолого-педагогического сопровождения адаптации студентов в вузе [Электронный ресурс] : монография / Глотова Ж. В. - Саратов : Вузовское образование, 2018. - 84 с. - ISBN 978-5-4487-0236-5 : Б. ц. Книга находится в Премиум-версии ЭБС IPRbooks.
Кл.слова (ненормированные): адаптация студента -- психолого-педагогическое сопровождение -- тьюторский подход -- тьюторство -- форма обучения Аннотация: Монография посвящена теоретическому осмыслению проблемы адаптации студентов в вузе первого года обучения. Авторами дается переоценка форм обучения в вузе, предлагается программа реализации психолого-педагогического сопровождения студентов первого года обучения на основе тьюторского подхода. Работа представляет интерес для бакалавров, магистрантов направлений «Педагогика», «Педагогика высшей школы», «Психология», аспирантов, соискателей научных степеней, научных работников, руководителей учреждений высшего образования, преподавателей. Перейти к внешнему ресурсу: Перейти к просмотру издания Доп.точки доступа: Грошева, Л. В.; Николаичева, В. Ю. Свободных экз. нет |